PATRICIA+RIOS

  1. //Capacidad de comunicarse. // La comunicación es en dos sentidos. Debe expresar claramente sus ideas y sus instrucciones, y lograr que su gente las escuche y las entienda. También debe saber "escuchar" y considerar lo que el grupo al que dirije le expresa. 2. //Inteligencia emocional. // Salovey y Mayer (1990) definieron inicialmente la Inteligencia Emocional como -la habilidad para manejar los sentimientos y emociones propios y de los demás, de discriminar entre ellos y utilizar esta información para guiar el pensamiento y la acción. Los sentimientos mueven a la gente, sin inteligencia emocional no se puede ser líder. 3. //Capacidad de establecer metas y objetivos //. Para dirigir un grupo, hay que saber a dónde llevarlo. Sin una meta clara, ningún esfuerzo será suficiente. Las metas deben ser congruentes con las capacidades del grupo. De nada sirve establecer objetivos que no se pueden cumplir. 4. //Capacidad de planeación. // Una vez establecida la meta, es necesario hacer un plan para llegar a ella. En ese plan se deben definir las acciones que se deben cumplir, el momento en que se deben realizar, las personas encargadas de ellas, los recursos necesarios, etc. 5. //Un líder crece y hace crecer a su gente //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">. Para crecer, no se aferra a su puesto y actividades actuales. Siempre ve hacia arriba. Para crecer, enseña a su gente, delega funciones y crea oportunidades para todos. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">6. //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Tiene carisma. //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Carisma es el don de atraer y caer bien, llamar la atención y ser agradable a los ojos de las personas. Para adquirir carisma, basta con interesarse por la gente y demostrar verdadero interés en ella; en realidad, en el carisma está la excelencia. Se alimenta con excelencia, porque es lo más alejado que hay del egoísmo. Cuando un líder pone toda su atención en practicar los hábitos de la excelencia, el carisma llega y como una avalancha cae un torrente sobre el líder. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">7. //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Es Innovador //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">. Siempre buscará nuevas y mejores maneras de hacer las cosas. Esta característica es importante ante un mundo que avanza rápidamente, con tecnología cambiante, y ampliamente competido. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">8. //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Un líder es responsable //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">. Sabe que su liderazgo le da poder, y utiliza ese poder en beneficio de todos. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">9. //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Un líder esta informado. //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Se ha hecho evidente que en ninguna compañía puede sobrevivir sin líderes que entiendan o sepan cómo se maneja la información. Un líder debe saber cómo se procesa la información, interpretarla inteligentemente y utilizarla en la forma más moderna y creativa.
 * <span style="color: #382e1f; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 24pt; line-height: 115%;">LIDERAZGO **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 36pt; line-height: 115%;">C **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">CARACTERISTICAS DEL LIDER: **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">

CARACTERISTICAS DEL LIDERAZGO: ** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">1. //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Credibilidad. //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> Caben las interrogantes: ¿creemos en el ser humano? O sea: ¿En nosotros mismos, en los demás? Si no hay credibilidad, su carencia, es uno de los factores que crea la verdadera crisis de la humanidad. La credibilidad está relacionada con la fé, con la confianza, elementos necesarios para la sana convivencia en la humanidad. La credibilidad ofrece oportunidades: de conocernos a nosotros mismos; de reafirmar la fé en el logro; de diferenciar entre pensar y sentir entre muchas otras. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">2. //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Capacidad comunicativa. //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> La comunicación es la vía única de la comprensión humana, de allí que sea necesario que el líder posea una capacidad de comunicación directa, que sea capaz de escuchar con respeto a los demás, sin colocarse a la defensiva. La idea principal para lograr la superación es llegar a acuerdos con aquellos que consideremos confiables y establecer acuerdos, convenios en beneficio de ambas partes. El líder actual debe contribuir con la autoformación de sus seguidores. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">3. //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Responsabilidad. //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> Relacionada con la fortaleza para estar siempre allí, presente, cuando se le requiera, nunca dejar el vacío, la interrogante ¿Dónde está el...? Todo líder debe tener la responsabilidad como norte, él debe estar consciente de la obligación, el compromiso que tiene de responder ante las expectativas de sus seguidores. Siempre debe tener una actuación correcta. Apegada a la norma y a lo que el mismo ha establecido. En la organización, el líder es responsable de todo lo que ocurra alrededor de sus liderados en el entorno y el contexto de la organización. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">4. //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> Lealtad //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">. Relacionada con compromiso, fidelidad, verdad; es una característica fundamental en el líder, atinente a la calidad humana. Un buen líder no puede concebirse bajo la deslealtad, De manera que sin lealtad, en todos los que conforman el equipo, en cada uno de los integrantes no se llega a ninguna parte, el esfuerzo para desarrollar el proceso comunicacional se hace realmente difícil. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 36pt; line-height: 115%;"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">1. Autocrático. Asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, de las acciones, iniciando todas las actividades y dirigiendo, motiva y controla al subalterno. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">2. Participativo. Utiliza la consulta, sin delegar su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos, pero consultando ideas y opiniones; sin embargo, considera que él solamente es capaz. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">3. Liberal. Delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones media type="youtube" key="7s7E6UyHKbY" width="425" height="350" <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 36pt; line-height: 115%;"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">1. Líder como ejecutivo: Coordina las tareas del grupo y supervisa las actividades. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">2. Líder como organizador: Planifica, programa y orienta. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">3. Líder como estratega: Ordena, distribuye, dispone y arbitra recursos. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">4. Líder como experto: Ayuda, aconseja y complementa. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">5. Líder como fuente de recompensa y castigos: Premia, censura y reprime. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">6. Líder como árbitro y mediador: Ayuda, coopera, motiva y regula. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">7. Líder como portero del grupo: Representa, identifica y avala
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 36pt; line-height: 115%;">E **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">ESTILOS DE LIDERAZGO: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Los estilos son las formas en la que los líderes actúan dentro de su equipo de trabajo.
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 36pt; line-height: 115%;">F **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">FUNCIONES DEL LIDER: ** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Las funciones son las actividades que el líder debe cumplir y como ejemplo teneos:

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> media type="youtube" key="oBTOixcvXFI " width="425" height="350" <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 36pt; line-height: 115%;">
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 36pt; line-height: 115%;">H **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">HABILIDADES DE UN LIDER: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Para que los líderes puedan anticiparse al cambio y aprovechar sus oportunidades necesitan: <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">1. **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Observar: Buscar información que ratifique o rectifique un problema o línea de acción.
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">2. **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Razonar: Explicarse a sí mismo y a los demás el motivo por el que quiere hacer algo.
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">3. **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Imaginar: Ver nuevas posibilidades para las políticas, prácticas y productos de su compañía.
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">4. **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Desafiar: Cuestionar los supuestos de la compañía; probar su validez.
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">5. **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Decidir: Tomar decisiones o influir en aquellas que harán que la organización se beneficie.
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">6. **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Aprender: Usar información y experiencias personales para tomar decisiones más inteligentes y planear correcciones necesarias a medio camino.
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">7. **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Ponerse a disposición: Ofrecer a las personas que lo rodean el conocimiento, medios y oportunidades para actuar.
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">8. **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">Reflexionar: Invertir tiempo en pensar qué funcionó bien y qué mal en sus decisiones y "reflexionar sobre el futuro" considerando los resultados posibles de sus estrategias.
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 36pt; line-height: 115%;">I **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Es importante por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir una organización. Una organización puede tener una planeación adecuada, control adecuado, etc. y no sobrevivir a la falta de un líder apropiado, incluso a dicha organización puede carecer de una buena planeación o control, pero con un buen líder puede salir adelante.

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 36pt; line-height: 115%;">L **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">LIDER: **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Los líderes son capaces de establecer una meta, persuadir a otros para que les ayuden a alcanzar esa meta, y llevar a su equipo a la victoria; es decir, tiene la capacidad de lograr que la gente lo siga, posee conocimiento para actuar con decisión. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt; line-height: 115%;">
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">LIDERAZGO: ** <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Esta actividad se caracteriza por influenciar a la gente para que se empeñe voluntariamente en el logro de los objetivos del grupo.

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">TEORÍA X Y TEORÍA Y <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Teoría X: Estilo de liderazgo en el que los lideres indican a los subordinados lo que se espera de ellos, los instruyen en el desempeño de sus labores insisten en que cumplan ciertos estándares y se cercioran de que todos sepan quien es el jefe, se cree que lo que principalmente motiva a la gente es el dinero y que el personal se muestra renuente a cooperar y posee deficientes hábitos de trabajo. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Teoría Y: Estilo de liderazgo en el que los lideres creen que las personas tienen interés por el trabajo, están dispuestas a cooperar y poseen actitudes positivas. En este caso los líderes adoptan un estilo de liderazgo participativo consultando y pidiendo opinión a su personal <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> TEORÍA DEL GRID GERENCIAL <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Esta Teoría fue creada por Robert Blake y Jane Mouton, identificando 5 estilos de liderazgo, cada uno de los cuales combina diferentes proporciones de interés en la producción o en las personas en el extremo inferior izquierdo de la matriz se encuentra el estilo que se caracteriza por un escaso interés tanto en las personas como en la producción <span style="font-family: 'Times New Roman','serif';">TEORÍAS SITUACIONALES O DE CONTINGENCIAS <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> En vista de la incapacidad de los modelos de comportamiento para identificar estilos de liderazgo consistentemente adecuados a todas las situaciones, fue necesario desarrollar otras teorías. De acuerdo con las teorías de contingencias de liderazgo, cada situación determina un estilo por usar. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Las 4 teorías de contingencias de liderazgo mas influyentes son: <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> La de Fiedler, la de Hersey y Blanchard el modelo de ruta meta de house <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> TEORÍAS DE CONTINGENCIAS DE FIEDLER <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Teoría según la cual, el éxito del liderazgo depende de la correspondencia entre el estilo de un líder y las demandas de una situación. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Es decir que la eficacia de un estilo de liderazgo esta en función de que se le emplee en la situación indicada. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> De acuerdo con este modelo un directivo debe conocer su estilo de liderazgo, diagnosticar la situación particular en la que se encentra y después buscar la coincidencia entre su estilo y la situación especifica <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> TEORÍA DE LIDERAZGO SITUACIONAL DE HERSEY Y BLANCHARD <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Esta teoría señala que los niveles de conducta directiva y de apoyo de un líder deben basarse en el nivel de disposición del personal. El comportamiento directivo ocurre cuando un líder se sirve de la comunicación unidireccional para detallar los deberes a sus seguidores. El comportamiento de apoyo se da cuando el líder se sirve de la comunicación bi-direccional para escuchar, alentar e involucrar a sus seguidores en la toma de decisiones. La disposición es la capacidad de un subordinado para establecer metas altas pero alcanzables en relación con sus tareas, a si como su buena voluntad para aceptar la responsabilidad de su cumplimiento <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> TEORIA DE EVANS Y HOUSE <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Líderes carismáticos o transformadores: Líderes que a través de su energía y visión personal inspiran a sus seguidores y tienen un impacto importante en sus organizaciones. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> Líderes transaccionales los líderes que determinan qué necesitan hacer los subordinados para lograr sus objetivos, clasifican estas necesidades y ayudan a que los subordinados estén seguros de que puedan alcanzar sus objetivos. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> El líder carismático aprovecha todas las oportunidades para enseñar, compartir valores y transmitir experiencias; vive en un entorno pedagógico, consume su energía básicamente en enseñar, motivar y persuadir. “Su objetivo es transformar a la gente ordinaria en extraordinaria”. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> El líder, mediante el empleo de sus habilidades, conduce a su grupo hacia: <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> · El descubrimiento de sus propósitos. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> · El establecimiento de sus objetivos. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> · La asignación de las responsabilidades. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> · La orientación del planeamiento. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> · La indicación de los recursos disponibles. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> · La prosecución continuada de la acción. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> · La coordinación dinámica del progreso. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> · La evaluación del progreso logrado. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 36pt; line-height: 115%;">T **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;">TEORIAS DEL LIDERAZGO: **

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 36pt; line-height: 115%;"> V **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> VALORES DE UN LIDER: **<span style="color: black; font-family: 'Lucida Sans Unicode','sans-serif';">  <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif';"> Desde niño los padres le inculcan a uno los valores que ellos tienen y que da alguna manera desean que los hijos los tomen, estos por lo regular son el reflejo de la manera en que vive esa familia, es decir, valores que están bien cimentados en los padres y que se reflejan en cada acción que ellos hacen, por ejemplo: honestidad, respeto etc., pero lo más importante -creo yo- de todos estos valores que desean inculcarnos nuestros padres es la trascendencia que de mayores van a tener estos valores si es que decidimos tomarlos.

Cuando somos mayores y empezamos a ver la vida de otra forma, con las cosas buenas y malas, y sobre todo cuando tenemos la suerte de estar en un trabajo en donde tenemos colaboradores bajo nuestro mando y que de alguna forma influimos en ellos día tras día, los valores que tomamos influenciados por nuestros padres adquieren una enorme importancia ya que considero que tenemos ganada credibilidad y respecto de los colaboradores cuando se dan cuenta que los valores que traemos difícilmente van a ser desvirtuados por alguna razón o circunstancia.

<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif';">Es difícil ser líder si no se cuenta con los valores que trae uno bien cimentados y con la orientación de personas que sean especialistas en conocer lo que es un verdadero líder. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> Confianza <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> · Visión <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> · Fe <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> · Pasión <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> · Ética. <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> · Energía Positivismo <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> · Receptividad y comunicación <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> · Estrategia <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> · Flexibilidad <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> · Emprendedor e innovador <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 11pt;"> · Agradecimiento <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 36pt; line-height: 115%;">

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 22pt; line-height: 115%;"> **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">ASESOR ADJUNTO: José Luis Ulloa Luna **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 22pt; line-height: 115%;"> [|**http://www.trabajo.com.mx/cinco_habilidades_de_un_lider_de_avanzada.htm**]<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> [|**http://www.articulosinformativos.com.mx/8_Habilidades_De_Un_Gran_Lider_Segun_Ram_Charan-a959494.html**]<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> [|**http://www.elprisma.com/apuntes/administracion_de_empresas/funcionliderazgo/**]<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> [|**http://elcomercio.pe/edicionimpresa/Html/2008-09-27/las-ocho-habilidades-que-necesita-lider.html**]<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> [|**http://www.ucema.edu.ar/~fpeca/textos/9.PDF**]<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> [|**http://www.utm.mx/edi_anteriores/temas036/ENSAYO3-36.pdf**]<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> [|**http://www.mitecnologico.com/Main/TeoriasSobreLiderazgo**]<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> [|**http://socrates.ieem.edu.uy/articulos/archivos/121_8_valores_buen_lider.pdf**]<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;">
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> ALUMNA: Patricia Ríos Gómez **
 * <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> ASESORA TITULAR: Cecilia Magaña Jáuregui **