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**208420262** **ASESOR: PATRICIA CAMACHO CORTÉS** **GRUPO:71017**
 * AUTOR: JOSÉ LUIS GARCÍA HERNÁNDEZ**

** ANÁLISIS DE LAS TEORÍAS DEL LIDERAZGO EN LA ORGANIZACIÓN ** ** Y SU FUNCIÓN EN LOS EQUIPOS DE TRABAJO ** ** Liderazgo ** Por liderazgo podemos definirlo como un proceso mediante el cual una persona (líder) guía (influencia) a otras personas (miembros) hacia el logro de metas y objetivos organizacionales. Se hace mucho hincapié en la diferencia que existe entre un líder y un directivo, donde básicamente el líder posee una serie de habilidades para influenciar y entusiasmar a la gente, dotándole de cierto poder hacia el interior de su grupo. A través de los años hemos visto varios personajes los cuales han fungido como líderes, cada uno con ciertas características que los han hecho únicos; durante varios años diferentes investigadores han buscado identificar un patrón de comportamiento o características generales que permitan identificar a los líderes, con lo cual han surgido diferentes teorías y modelos sobre el liderazgo, los cuales han descrito las características y comportamiento del líder, con la finalidad de adoptar esas conductas y transportarlas a las organizaciones para mejorar en varios aspectos organizacionales, dado la relevancia que tiene un líder en la consecución de objetivos. ** Tipos de liderazgo ** a) **// Líder coercitivo, //** se caracteriza por demandar de sus colaboradores el acatamiento inmediato de las órdenes que impone; suelen ser líderes orientados al logro y con buen autocontrol; obtiene mejores resultados en situaciones de crisis, cuando se trata de reestructurar, o de tratar con empleados problemáticos, aunque generalmente tienen un impacto negativo en el medio ambiente laboral.   b) **// Líder autoritario; //** es muy útil cuando se trata de movilizar a los seguidores hacia una nueva dirección; tienen buena habilidad para promover cambios, al contrario del líder coercitivo no enturbia el medio ambiente. c) **// Líder afiliativo, //** basa su comportamiento en la persona, consideran lo más importante, crea lazos “afiliativos” dentro de la organización; es un liderazgo muy efectivo en situaciones de problema del medio ambiente laboral, y motivar a la gente en situaciones de estrés.   d) **// Líderes democráticos; //** fomentan la comunicación dentro de la organización, escuchan la opinión de los demás, lideran los equipos de forma excelente, son muy hábiles para crear concesos, el clima laboral no se resiente, si no que se incrementa. e) **// Líder marcapaso: //** es probable conseguir estándares de rendimiento muy altas; basan su comportamiento en que el colaborador haga lo que hace el líder. Son necesarios para obtener resultados en equipo en menor tiempo, aunque su impacto en el medio ambiente es negativo.   f) **// Líder Coaching; //** es muy útil para desarrollar a la gente de cara al futuro, con su empatía contribuyen al desarrollo de los demás; son muy positivos para el clima laboral. g) **// Orientativo; //** dotar a los empleados de una visión a largo plazo y orientarles.   h) **// Participativo; //** crear compromiso y generar nuevas ideas e iniciativa. i) **// Laissez Faire; //** por lo general deja a sus empleados en total libertad para tomar decisiones y hacer su trabajo como lo consideran conveniente.

j) **// Laissez Fiare; //** es un estilo pasivo que representa la ausencia de liderazgo, por lo que también se le llama estilo de no liderazgo. Bajo este comportamiento el líder evita las decisiones, está ausente cuando se le necesita y no se complica.

** Teorías clásicas del liderazgo ** **// El liderazgo como rasgo de personalidad; //**// e // sta teoría indica que el líder nace con ciertas características que le permiten desarrollarse en cualquier ámbito donde se involucre, a través de estudios realizados se encontró una serie de características habituales entre diferentes líderes: buen nivel de inteligencia, empatía, extroversión alta, seguridad en sí mismo, sin embargo a través de la práctico empírica se llega a la conclusión de que no tales rasgos de características, ya que una persona será o no líder en función de la situación que se encuentre el grupo. La relación entre rasgos y éxito como líder es escaso e inconsistente, si bien existen diferencias entre las características de un líder y no líder, estas características encontradas nos permiten identificar qué tipo de persona es probable que ocupe una posición de liderazgo. **// El liderazgo como conducta //** ; en este caso el líder se define en función de lo que hace, líder se aquel que se comporta como tal. En este enfoque existen importantes estudios de las Universidades de Ohio (consideración e iniciación de estructura), Michigan (líderes centrados en la producción y líderes centrados en la producción), Blake y Mouton (interés por las personas e interés por la producción, dando como resultado cinco estilos de dirección). **// Aproximación humanista //**// ; // Mc Gregor (1960) demuestra que es posible armonizar los interese de la organización con la realidad personal del individual. En su teoría parte de que existen dos estilos básicos de dirección, Teoría “X” con estilo autoritario, y Teoría “Y” con estilo igualitario. // El modelo de contingencia de la efectividad del liderazgo // a) // Fiedler (1965,1967) propuso por primera vez las relaciones de contingencia, // esta teoría parte del supuesto que el desarrollo del grupo está en función de la motivación y conducta del líder, así como de la cantidad de control en cada situación. A partir de la evaluación de un cuestionario que desarrolló Fiedler, determinó la existencia de tres dimensiones que condicionan el estilo de liderazgo más eficaz dependiendo de la situación: relación entre el líder y los miembros, estructura de la tarea, y poder del puesto. En este modelo se establecen ochos posibles combinaciones de estilo de liderazgo en función de la situación (dirección tolerante, pasiva y considerada; dirección controlada, activa y de estructuración).  b) Teoría de los caminos de meta; Evans(1970) y House (1971), presentan un modelo de contingencia de liderazgo que integra el modelo motivacional de las expectativas; consideran que el comportamiento de un líder es aceptable para los subordinados cuando estos perciben una satisfacción inmediata o directa. Esta teoría está enfocada a proporcionar las recompensas y motivación necesaria para la consecución de los objetivos y metas; se identifican cuatro estilos de liderazgo en función de la combinación de dos tipos de conducta: conducta de consideración y conducta de iniciación de estructura, estilo directivo, de apoyo, participativo, y orientado al logro.

c) // Modelo de liderazgo participativo de Vroom-Yetton; // proponen un modelo de liderazgo normativo, pues indican que es lo que se debe hacer a la hora de tomar decisiones; establecen tres estilos básicos de dirección: autocrático (con dos dimensiones), consultivo (con dos dimensiones) y de grupo. Para facilitar el uso del modelo han desarrollado una guía para la decisión eficaz de cualquier problema que afronta el líder.

** Liderazgo situacional ** De acuerdo a algunas teorías, han propuesto un estilo de liderazgo optimo, un líder ideal, sin embargo en la actualidad se ha demostrado que no existe un estilo único que tenga éxito en todas las situaciones, que cada una requiere de estilos diferentes de afrontarlas, por lo tanto los directivos que triunfan son aquellos que pueden adaptar su conducta a sus empleados y a la situación.

El modelo de liderazgo situacional se asienta en diferentes estudios de universidades y en las aportaciones de diferentes autores, el liderazgo situacional ha tenido un desarrollo hasta la actualidad con las aportaciones de Blanchard (1984), donde presenta un modelo de liderazgo conocido como “Liderazgo Situacional II”. Blanchard define los estilos de liderazgo en base a la relación entre la cantidad de dirección y control (comportamiento de dirección) y la cantidad de apoyo o estimulo (comportamiento de apoyo) que da a sus colaboradores; estos dos tipos de comportamiento los puede manejar en mayor o en menor medida un líder dando lugar a cuatro estilos diferentes de dirección: estilo de dirección, estilo entrenamiento o coaching, estilo de apoyo, estilo de delegación. El nivel de desarrollo de los colaboradores se establece en función de dos factores: competencia y compromiso; existen cuatro niveles de desarrollo que surgen de la combinación de estos niveles.

** Liderazgo transaccional ** Este tipo de liderazgo considera que el líder ayuda a los subordinados para que logren los resultados esperados; según Burns (1978), el líder transaccional es inmaduro, antepone sus necesidades a la de sus colaboradores, es más no consigue aunar los esfuerzos de los miembros del grupo para alcanzar las metas comunes. El liderazgo transaccional ocurre cuando el líder premia o castiga al seguidor en función de la calidad del trabajo del seguidor.

** Liderazgo transformacional ** Está relacionado con el liderazgo que implica o conlleva a la modificación de la organización, a diferencia del liderazgo transaccional que es estático; se le ha definido también como la habilidad de desarrollar y movilizar a los recursos humanos a los más altos niveles de satisfacción. Se distinguen básicamente cuatro componentes del liderazgo transformacional: carisma, inspiración, estimulación intelectual, y consideración individualizada.

** Sus componentes y características de un líder ** Según Fischer y Schratz (1993) para poder explicar la influencia del líder hay que considerar de modo interactivo tres componentes:
 * 1) Individualidad del líder, con su propia personalidad, habilidades, conocimientos, y experiencia.
 * 2) Las peculiaridades de los seguidores, con sus características de personalidad, habilidades, actitudes, conocimientos, etc.
 * 3) El contexto de la situación actual, es decir, las tareas a llevar a cabo y las condiciones reales del aquí y ahora.

Estas son algunas de las características que se han identificado en los líderes, sin embargo estas no son indicios que de una persona se desempeñe como líder efectivamente:
 * Honrado
 * Digno de confianza
 * Ejemplar
 * Pendiente de los demás
 * Atento
 * Anima a la gente
 * Actitud positiva
 * Entusiasta
 * Aprecia a la gente
 * Trato con respeto
 * Firmeza

Existen muchas estudios al respecto identificando que en la actualidad los líderes tienen que adoptar diferentes actitudes de acuerdo a las situaciones que se le presentan, con lo cual las características cambian de un estado a otro, identificando cierta polaridad en las conductas: firme-humilde, introvertido-extrovertido, democrático-autoritario.

** Bibliografía ** El [|Liderazgo] Salvador Gutiérrez Aguirre 399352639 GRUPO 18650 ASESOR: Cecilia **Irma Magaña Jáuregui**
 * María Teresa Palomo Vadillo; Liderazgo y motivación de equipos de trabajo; ESIC Editorial
 * Rodrigo Vázquez, Habilidades directivas y técnicas de liderazgo; Editorial Ideas Propias
 * Luis Enrique Vázquez Lecanda; Liderazgo contemporáneo: programa de actualización de habilidades directivas
 * Carlos Llano Cifuentes, Humildad y liderazgo: necesita el empresario ser humilde?; Ediciones Ruz
 * Stephen P. Robbins,David A. De Cenzo; Fundamentos de administración: conceptos esenciales y aplicaciones; Pearson Prentice Hall.

Según el ** Diccionario de la Lengua Española ****,** [|liderazgo] se define como:

“La dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad.”

** Otras definiciones ** son:

“El[| liderazgo] es un intento de influencia interpersonal, dirigido a través del proceso de comunicación, al logro de una o varias metas”

** Rallph M. Stogdill ****, ** en su resumen de teorías e investigación del liderazgo, señala que “existen casi tantas definiciones del liderazgo como personas que han tratado de definir el concepto. Aquí, se entenderá el liderazgo gerencial como:

“El proceso de dirigir las actividades laborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas.”

Son tres las funciones en el que el líder debe ser un experto:

1. Dirigir equipos de trabajo

2. Preparar a otros en el trabajo

3. Asesorar

1. Dirigir equipos de trabajo:

Para dirigir equipos de trabajo es necesario planear una agenda, ofrecerles a todos una oportunidad igual de participar, formular preguntar apropiadas, lidiar con la diversidad cultural, resumir el debate y cristalizar el consenso.

Planificación de la agenda. Una agenda es el perfil de los temas que necesitan ser cubiertos en una junta de trabajo. Deberá ser entregada con anticipación para que los miembros se prepares para la junta de trabajo, esta incluye por lo general los temas a tratarse y que están por resolver en un conflicto o discusión.

Ofrecer a todos la oportunidad de participar. El líder debe asumir que todos los miembros del grupo tiene algo con lo que puedan contribuir. Como consecuencia puede que tenga que mantener controlados a algunos miembros y tendrá que invitar a los que estén renuentes a debatir. Lograr el equilibrio es una prueba de liderazgo.

2. Preparar a otros para el trabajo :

Preparar es el proceso diario de ayudar a los otros a que reconozcan las oportunidades para perfeccionar su desempeño. Un buen preparador observa lo que la gente hace, le muestra los problemas o ineficiencias de sus métodos, ofrecer sugerencias para mejorarlos y ayuda a utilizarlos de una manera efectiva.

a) Un preparador eficaz es un experto de la técnica y un observador agudo. No se podrá ayudar a nadie de una manera eficaz si no entiende la forma correcta y más eficiente de representar un comportamiento en particular.

b) Un líder eficaz analiza y suministra sugerencias específicas para el mejoramiento. Algunas personas son buenas observadoras, pero en realidad no saben lo que necesita el empleo para mejorar.

c) Un entrenador eficiente crea un ambiente de apoyo en la solución de un problema. Un preparador eficaz le ayuda a la gente a perfeccionar su desempeño si crea un medio ambiente positivo para la resolución de los problemas.

3. Asesorar

La asesoría es el debate de un problema emocional con otra persona para poder resolverlo y ayudar al otro mejor con el mismo. La gente experimenta una variedad de problemas que se afectan a sus vidas de una manera general y en particular su desempeño en el trabajo, es necesario entonces demostrar nuestro liderazgo por medio de la asesoría. Los asesores efectivos mantienen la intimidad, escuchan de una manera atenta y solidaria los sentimientos y las circunstancias de los demás, y les ayudan a determinar lo que tienen que hacer, lo cual incluye la búsqueda de ayuda profesional.

a) Los consejeros eficaces aseguran la confianza. Bajo casi ninguna circunstancia los consejeros efectivos no le dicen a nadie más los problemas personales de otras personas.

b) Los consejeros eficaces son buenos para escuchar a los demás. La buena asesoría empieza con un oído atento

c) Los asesores eficaces auxilian a sus colegas para encontrar ayuda. En ocasiones lo mejor que un buen líder puede hacer es sugerir que las personas se pueden beneficiar de la ayuda profesional en sus problemas particulares.

INFO: []

Estilos de Liderazgo

Al referirse a los estilos de liderazgo, muchas personas se van a los extremos. Por ejemplo, si no es un líder autocrático, es que entonces es democrático. Lo cierto es que hay muchas tonalidades entre el blanco y el negro.

A continuación se describen cinco, aunque debemos tener en [|cuenta] que los líderes competentes mezclan estos cinco estilos para aclimatarse al lugar, la tarea y las personas.

En primer lugar, el **estilo directivo** es aquel en el que el líder no solicita la opinión de sus subordinados y da instrucciones detalladas de cómo, cuándo y dónde deben llevar a cabo una tarea para luego examinar muy de cerca su ejecución. Es un estilo adecuado cuando la escasez de tiempo impide explicar con detalle los asuntos; si el líder ha generado un clima de confianza, los subordinados asumirán que el líder ha cambiado a este estilo de liderazgo porque las circunstancias así lo requieren. Entre las falsas creencias en torno al estilo directivo está la de que este significa uso despectivo del lenguaje o incluye amenazas e intimidación, lo cual no es cierto.

En segundo lugar, el **estilo participativo** es aquel en el que los líderes piden a los subordinados su opinión, información y recomendaciones, pero son ellos quienes toman la decisión final sobre lo que se debe hacer. Este estilo es recomendable para líderes que tienen tiempo para realizar tales consultas o que tratan con subordinados experimentados. El deseo de crear un espíritu de equipo alienta los planes, por lo que sus componentes tienen una motivación extraordinaria para ponerlo en marcha.

En tercer lugar, el **estilo delegativo** conlleva ceder a los subordinados la autoridad necesaria para resolver problemas y tomar decisiones sin antes pedir permiso al líder. Los líderes cuyos subordinados son maduros y tienen experiencia, o aquellos otros que desean crear una experiencia de aprendizaje para sus subordinados, no tienen más que delegar su autoridad y dejar bien claro el propósito de la misión. Sin embargo, el líder sigue siendo responsable en último término.

En cuarto y quinto lugar se encuentran los estilos de liderazgo transformacional y transaccional.

El **transformacional** "transforma" a los subordinados retándolos a elevarse por encima de sus necesidades en [|intereses] inmediatos, hace hincapié en el crecimiento individual -tanto personal como profesional- y en el potenciamiento de la organización. Este estilo permite al líder beneficiarse de las aptitudes y conocimientos de subordinados con experiencia que podrían tener mejores ideas sobre cómo cumplir una misión. También obtiene buenos resultados cuando las organizaciones se enfrentan a una crisis, inestabilidad, mediocridad o desencanto. No es recomendable si los subordinados son inexpertos.

Por su parte, el **estilo de liderazgo transaccional** utiliza técnicas como la de motivar a los subordinados a trabajar ofreciendo recompensas o amenazando con castigos, asignar las tareas por escrito, delinear todas las condiciones para que una misión se dé por completada y dirigir por excepción, es decir, dando a conocer solamente lo que el subordinado ha hecho incorrectamente.

El líder que confía tan sólo en el estilo transaccional, sin combinarlo con el transformacional, únicamente consigue el compromiso a corto plazo de sus subordinados y hace que la gente tema tomar riesgos e innovar, además de sentir que sus esfuerzos podrían parecer egoístas. Por ello, lo más eficaz es combinar las técnicas de ambos para ajustarse a la situación.

Liderazgo Liderazgo, en psicología social, rol de la personalidad en el análisis de grupos pequeños. En sociología, influencia que se puede ejercer sobre una colectividad. La corriente seguidora del alemán Max Weber, considerado el fundador de la sociología moderna, distingue tres tipos de liderazgo que se refieren a otras tantas formas de autoridad: el líder carismático, al que sus seguidores le atribuyen condiciones y poderes superiores a los de otros dirigentes; el líder tradicional, que hereda el poder, ya sea por la costumbre de que ocupe un cargo destacado o porque pertenece a un grupo familiar que ha ostentado el poder desde hace mucho tiempo, y el líder legal, que asciende al poder por los métodos oficiales, ya sean las elecciones o votaciones, o porque demuestra su calidad de experto sobre los demás. Esta figura se reconoce comúnmente en el campo de la política y de la empresa privada. La sociología contemporánea subraya la importancia del papel que desempeña el poder que se le otorga y que ejerce el líder, o jefe, sobre los subordinados. También se interroga sobre cuál es la estructura que favorece que una persona se sitúe en posiciones superiores a las de los demás, cuál es la naturaleza de la legitimidad que obtiene el líder y de dónde proviene. En este supuesto conviene reflexionar sobre el papel de los medios de comunicación en los albores del siglo XXI.
 * Microsoft ® Encarta ® 2009.** © 1993--2008 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.

Por: Osiris A. Silos V. Codigo: 208184186 Actividad 1 Unidad 3 Organizacion y coordinacion de equipos de trabajo Asesora Cecilia Magaña Jáuregui

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Las Leyes Que pueden Modificar El Trabajo en Equipo Verónica Esmeralda Becerra Loza 303134946 LAO UDG VIRTUAL Organización y Coordinación de Equipos de Trabajo Asesora Cecilia Magaña Jáuregui

La Ley y de lo trascendental El mito del llanero solitario. :
La Ley y de lo trascendental El mito del llanero solitario. Uno no es lo suficientemente grande Como párr pretendiente Grandes Cosas HACER.

La ley del cuadro completo:
La meta es Más Importante que La Participación individual.

La ley del nicho:
CADA Jugador Que Tiene Dar Donde Lo mejor de si.

La ley del monte Everest:
Un Medida Que El Desafío Crece, la necesidad de Trabajo en Equipo aumenta.

La ley de la Cadena:
Todo El Equipo es tan Fuerte Como lo es Su Eslabón Más débil.

La ley del catalizador:
Los Equipos triunfantes miembros Tienen Que Hacer Que Las cosas sucedan.

La Ley de La Brújula:
La visión da confianzay una Direcciónlos miembros del Equipo.

La ley de la manzana podrida:
Las malas actitudes arruinan al Equipo. Las actitudes Tienen El Poder de Levantaro derribar una de las Naciones Unidas equipo.

La ley de la Confiabilidad:
De Cuando Se Trata de Contar, Los compañeros del Equipo Deben Poder Contar Con Los Demás. Carácter + Capacidad + Compromiso + Constancia = cohesión + Confiabilidad

La ley del Precio:
El Equipo no logra Alcanzar Su potencial de Cuando falla en Pagar El Precio, No Hay victorias aprecio de ganga.

La ley del marcador:
El Equipo PUEDE HACER ajustes de parado de Cuando SABE Donde Esta. Si las Naciones Unidas equipo quiere lSUS ograr. metas. Debe sable dOnde ESTA parado.

La ley del banco:
Los Grandes Equipos Tienen Mucha Fuerza Colectiva. Cualquier ... Equipo. Que desee sobresalir debe dora Tantos buenos Sustitutos Como Iniciadores.

La Ley de la Identidad
===Los Valores Compartidos definen al Equipo. Los valores Organizacionales Influyen y Guian. El Comportamiento dEl equipo. Del mismo Modo eSQUE los valores personales Influyen y guian el comportamiento del individuo.===

La Ley de la Ventaja:
==**La diferecia Entre dos equpos igualmente talentosos es El Liderazgo, si Tiene Equipo de las Naciones Unidas de la ONU entonces Liderazgo Gran PUEDE Contar Con Todo Lo Que NECESITA párr lograr SUS metástasis**.==

La ley de la moral alta:
Nada duele de Cuando SE ESTÁ ganando, la moral Alta esun Gran energizador, no Cuan Importan Los Grandes Problemas sean, Estós Simplemente aparecen y desaparecen La Alta moral ES EL Emancipador, al Equipo liberación.

La ley de Los dividendos:
Invierte TIEMPO EXTRA enloscomponentes del Equipo, Timpo l generalmente, y El Dinero El Esfuerzo Que Se invirte en desarrollar al Equipo no lo Cambian de la noche un La Mañana Pero Siempre dan dividendos. Referencias bibliográficas Brito Velarde. Y SOCIAL SOCIEDAD F. Intervención. Guía didáctica. UTPL 2010



Las Motivaciones sí asocian Muchas Veces A Las Necesidades de Los Deseos y, embargo de pecado, Diferencias sustanciales existencial. 
 * El Líder en Equipos de Trabajo **

Artículos Proveído Por: LIDERAZGO

Todo Tiene Líder Y Compromiso El la Obligación de velar Por la superación personal, Espiritual y profesional de Quienes lo rodean. Una Responsabilidad Que Es Como personajes debemos asumir.

Por lo general, sí reconoce la figura de Ser Líder de la ONU Por Quien va uno la Cabeza, hombros Sobre SUS Tiene Responsabilidad de Llevar adelante Todo género de Proyectos la, servicios distinguiéndose Por Una persona emprendedora y desenvolvimiento en contra, Con la Habilidad de sabre Transmitir Pensamientos SUS Los Demás uno, Comprensión de las Personas y la palabra capacidad desarrollada de conjuntar Equipos de Trabajo eficientes.

Ante esta perspectiva, Parecer PUEDE Que Este Nivel de Personalidad ESTÁ RESERVADO Sólo párr UNOS cuantos, lamentablemente, personajes Pocas saben Que Liderazgo Efectivo n ° ONU Por expresado this sin Nombramiento o Designación Específica.

En Todos Los Equipos de trabajo-DESDE Los Escolares Hasta Los de Alta Dirección de Empresas-encontramos al Menos una persona una, dora el pecado Que El peso de Responsabilidad una, Por sobreventa desenvolvimiento su, Amplia visión de las Circunstancias, Gran Capacidad de Trabajo y Decisiones Firmes, las ideas y Sus Aportaciones Siempre hijo consideradas Por la Certeza y Oportunidad Con Las Que Expresa; Por Otra instancia de parte, sí distingué Por Su facilidad de Diálogo y la Habilidad Todos párr Tiene Que relacionarse Dentro y Fuera Con del Trabajo.

Este Tipo de personajes sobresalen, ademas, Por poseer sin cumulo de Buenos Hábitos y Valores: Alegría, amabilidad, Orden, perseverancia (Entre muchos Otros), despertando en Nosotros Respeto y admiración. En otras palabras: el hijo de la ONU y Modelo Digno Ejemplo de personalidad.

¿Por Que No servi Nosotros Modelo ese? Pocas Veces somos conscientes de servicios observados Por los Demas, ESTAMOS Constantemente En Un escaparate dónde son los cantantes de Las personajes perciben Nuestra Conducta y PROCEDER.

Eran Los Grandes Líderes guerreros de la Antigüedad respetados y apreciados servicios Por Los Primeros en lanzarse un La Batalla. Manera de Igual, CADA UNO de Nosotros debemos ir Por Delante, SEAMOS o no, cabeza de familia, la Empresa, el Equipo de Trabajo o Agrupación. En Ocasiones contadas, o Nunca, pensamos en La Que Responsabilidad Como personajes de tenemos. Una Verdad Decir, de tareas pendientes y debemos Podemos ejercer sin Liderazgo DESDE Nuestras Circunstancias particulares:

- Los padres de familia Guian, Autoridad Conducen ejercen y, en SUS Manos ESTÁ La Educación de Toda La Familia; Deben servicios sin Verdadero Modelo de Valores de Buenos Hábitos y he aquí Por Cual, enseñan una SUS Hijos vivirlos un párrafo convertirlos en personajes de bien " . A su vez, Los Hijos mayores PARTICIPAN Con SUS Padres en la Educación de los Hermanos Menores, Muchas Cosas Las Que hijo pueden HACER: Enseñar una Estudiar, Jugar, amigos HACER, obedecer y respetar una SUS padres ... La familia en conjunto vela Por la Protección, Cuidado y Dirección de Todos los miembros; Ahí es dónde son los cantantes sí aprende uno study, ya comprender un TRATAR personajes las, cualidades indispensables Forjar un párrafo Los verdaderos Líderes de las Naciones Unidas Futuro Que está en Puerta.

- Quien En tu trabajo-y Tal Vez Sin Palabras-Todos los mares Que esperan tu pueda orientarlos y párr HACER SUS Mejor cumplir labores en contra, Porque eres Ejemplo de Dedicación, Esfuerzo, compañerismo, Responsabilidad, Todo sobre y, de siempre bien presentar Trabajo de las Naciones Unidas Hecho.

- ¿Acaso no eres confidente de amigos Tus? Todos ELLOS Pidiendo acuden Un poco de tu Tiempo escuchados servicios para, Buscando tu Comprensión y consejo, un Veces, Más Que "solapar" Errores SUS, Buscan Solución de ti la adecuada. Por ESO debemos Procurar Que Nuestras pláticas Tengan Sentido, Que No mar Una costumbre Hablar Solo de Cosas superficiales; Expresa Tus ideas Temor pecado, tu Tienes la palabra capacidad de HACER Que La Vida de Tus amigos Cambie el párrafo bien.

-Ahora somos conscientes Que del Papel Que desempeñamos, no debemos de error Cometer El Temor de ACTUAR Con un equivocarnos, o Caer En El Extremo Opuesto Que Seria Simplemente Las guardar apariencias. Nuestra Conducta debe un servicio congruente Nuestros Pensamientos y Palabras.

-Nadie es "Capaz de dar lo Que No" Tiene, ESO por, El Liderazgo de las Naciones Unidas implicaciones Reto Constante de superación, en Todos Los Aspectos Que Se relacionan Con El Desarrollo y completo armónico de la persona: personal (Hábitos y Valores), profesional, Espiritual y social. Por consiguiente, Líder Verdadero de la ONU:

-Que consideraciones Estan Los Demás Primero y Evita A Toda Costa convertirse en El Centro de Atención Social, Por lo Tanto, Jamás Piensa en Su beneficio personal.

-Se preocupa de las Personas, procuradores ESTAR Pendiente Bienestar del personal, moral y Espiritual de CADA UNO de Quienes lo rodean.

-Siempre Toma en Cuenta y de Las Opiniones de El Sentir de allegados SUS, of this Manera Cuenta en Todo Momento Con Una Excelente Respuesta de Hijos SUS, Colegas, subalternos, Discípulos y amigos.

-Da Gran Importancia al Trabajo en Equipo, de Ahí Que Siempre hace Énfasis en la mano de obra realizada Por El Grupo.

Ser Líder no es Una Postura o sin lucir párr Galardón, es Compromiso de las Naciones Unidas, Una Responsabilidad Obligación Una y no olvidar Que heno Que "una tarea pendiente es la carga carga".

No hay servicios Podemos indiferentes ante atrocidades Las, la Injusticia y la Creciente Amenaza DE UNA Falta de Valores, Hoy en Día NECESITAN sí "hombres y Mujeres decididos un switch la forma de Vida de la Sociedad. Es Gran Reto de las Naciones Unidas, sí, Pero la esperanza de Mejor Mundo de las Naciones Unidas, debe alentarnos a Los Líderes de servicios this Gran Empresa

Fuente: Artículos Gratuitos Online de Articuloz.com

**LIDERAZGO.** **Por William de Jesús Medina Cobos.** **Asesora: Maestra Cecilia irma Magaña Jáuregui** **Unidad 3, Actividad 1.**

Hacerlos conscientes de que tan importante es su trabajo para la organización para que se alcancen las metas. Hacerlos conscientes de sus propias necesidades para su crecimiento personal, desarrollo y logro. Motivarlos para que trabajen bien, y que piensen no sólo en su beneficio personal sino en el de toda la organización. || Fija límites. Especifica las exigencias de las tareas. Dirige con firmeza y mantiene un estilo de hacer las cosas. Planifica el trabajo y determina las reglas para hacerlo. || Orienta a los empleados sobre qué debería hacerse y cómo debería hacerse, programando el trabajo y manteniendo los estándares de rendimiento. || Él decide, aunque antes ya escuchó a los subordinados. || Se preocupa por el bienestar y las necesidades de los empleados, mostrándose amigable y asequible a todos. || Los subordinados tienen igual responsabilidad como el líder. Las decisiones las toma le grupo, no el líder solo. || Consulta con los empleados y toma en consideración sus ideas al adoptar decisiones. || Permite decidir a los subordinados por si mismos que hacer y cómo hacerlo después de haber indicado en qué consiste el problema. || Estimula al personal a lograr el máximo rendimiento estableciendo objetivos estimulantes, realzando la excelencia y demostrando confianza en las capacidades de sus empleados. || a) autoritario    b) liberal c) democrático ||   ||   ||  a) anárquico b) rígido   c) paternalista d) incompetente   e) tecnocrático f) responsable-democrático ||   ||   ||  a) estructurador b) entrenador   c) alentador d) delegador   e) coercitivo f) autoritario   g) afiliativo h) democrático   i) marcapasos j) situacional ||   ||   ||
 * **Tipos de Líderes.** || **Características.** || **Elementos de Liderazgo.** ||
 * **//1918, la primera división la realizó Bougardus://** ||
 * a) autocrático || Excesivo uso del poder || Ordena y espera obediencia, es dogmático y positivo y dirige mediante la capacidad de retener o conceder recompensas o castigos. ||
 * b) democrático || Interés por el grupo || Consulta a los subordinados sobre las acciones y decisiones propuestas y fomenta la participación. ||
 * c) reflexivo-intelectual || De pocos seguidores || Aislado, callado y reservado. ||
 * **//Weber en 1947://** ||
 * a) burocrático || Representantes oficiales denominados cuya autoridad descansa en la aplicación de reglas. ||  ||
 * b) patrimonial || Utilizan la autoridad tradicional de su estatus. ||  ||
 * c) carismático || Uso de la autoridad basada en su carisma. ||  ||
 * **Teoría de Rasgos** ||
 * a) carismáticos. || Inteligencia, confiabilidad, responsabilidad, actividad social, gran originalidad y status socioeconómico. ||  ||
 * A partir de las **//variables situacionales y de rasgos de personalidad//** que incluyen actitudes y conductas del líder y de los seguidores Poper (2000) ||
 * a) instrumental ||  Satisface las expectativas instrumentales de sus seguidores gracias al cálculo y la optimización de procesos, y se refiere sobre todo al liderazgo que se desarrolla en ambientes laborales  ||   ||
 * b) carismático ||  Basa su liderazgo en el vínculo emocional que lo une a sus seguidores. En este caso, la influencia sobre otros no obedece a la lógica, la posición de autoridad del líder, ni a la conveniencia del seguidor, sino al "don de mando" del individuo carismático.  ||   ||
 * ** Varios Autores ** presentan su tipología en tres estilo: ||
 * a) autocrático ||  El mando está en una sola persona o en un grupo de poder.  || Ordena y espera obediencia, es dogmático y positivo y dirige mediante la capacidad de retener o conceder recompensas o castigos. ||
 * b) democrático ||  Deja al consenso general la toma de decisiones.  || Consulta a los subordinados sobre las acciones y decisiones propuestas y fomenta la participación. ||
 * c) // laisses-faire // || Permite que cada quien haga su mejor esfuerzo, a partir de instrucciones.  || Otorga a sus subordinados independencia operativa, los líderes dependen de sus subordinados para establecer sus objetivos. ||
 * ** Lourdes Münch **, en su obra “Liderazgo y Dirección”, presenta esta tipología: ||
 * a) autócrata ||  Emite órdenes claras y precisas.  || Ordena y espera obediencia, es dogmático y positivo y dirige mediante la capacidad de retener o conceder recompensas o castigos. ||
 * b) paternalista ||  “Vende” una orden a través de supuestos “trofeos”.  || Poca confianza en los subordinados, motivan con recompensas y a veces con temor y castigo, comunicación ascendente, solicitan algunas ideas y opiniones de los subordinados. ||
 * c) burócrata ||  De forma callada.  ||   ||
 * d) demócrata ||  Explica los objetivos y busca que los subalternos estén de acuerdo.  ||   ||
 * e) transformador ||  Es parte del equipo y busca objetivos y metas compartidas.  || Este tipo de liderazgo ocurre cuando el líder cambia a sus subordinados en 3 formas:
 * ** Otros Autores **, aprovechan el método de liderazgo situacional, para establecer los tipos de líderes en: ||
 * a) directivo ||  Dice que hacer y cómo hacerlo.
 * b) consultivo ||  Discute y dialoga antes de decidir.
 * c) participativo ||  Analiza la situación con los subordinados, para llegar a decisiones de común acuerdo.
 * d) delegativo ||  Da sugerencias, y deja libertad para que entre todos tomen la decisión.
 * ** Idalberto Chiavenato **
 * ** Francisco Sánchez-Fuentes **
 * ** Berta Ermila Madrigal Torres **


 * Fuentes:**

ARIAS, Galicia L. Fernando-Heredia, Espinoza Víctor. (1999). //Administración de Recursos Humanos//. Trillas: México. FURNHAM, Adrian. (2006) //Psicología Organizacional//. Alfa Omega-Oxford: México. HELLRIEGEL, Don.-SLOCUM, John. ((2009). //Comportamiento Organizacional//. CENGAGE: México. HERESEY, Paul.-BLANCHARD, Kenneth H.-JONSON, Dewey E. (1998). //Administración del Comportamiento Organizacional//. PEARSON: México. MADRIGAL, Torres Berta Ermila. (2005). //Liderazgo//. McGraw-Hill: México. MÜNCH, Lourdes. (2005) //Liderazgo y Dirección//. Trillas: México. RUE, Leslie W.-BYARS, Lloyd L. (2007). //Administración//. Alfa Omega: México. SÁNCHEZ-FUENTEZ, Francisco. (2003). //Desarrollo y Formación de Líderes//. El Arca S.A de C.V.: México. TYSON, Shaun.-JACKSON, Tony. (1997). //La Esencia del comportamiento Organizacional//. Prentice Hall Hispanoamericana S.A. de C.V.; Mpéxico.

=1 **lI** LIDERAZGO=


 * Las funciones de un líder:**[[image:file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/CONFIG~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif width="32" height="32" caption="moz-screenshot.png"]]

· Los líderes, establecen la unidad de propósito y dirección de la organización. Ellos pueden crear y mantener el desarrollo interno en el que los integrantes de la organización, se vean totalmente involucrados en alcanzar los objetivos de la organización. · Desarrollar y entender las necesidades y expectativas de los consumidores. Asegurarse de que los objetivos de la organización están enlazados con las necesidades y expectativas de los consumidores. La comunicación de las necesidades y expectativas de los consumidores a través de toda la organización midiendo la satisfacción del cliente, y actuando en función de los resultados. · Los líderes, son los encargados de movilizar y encauzar los esfuerzos de la organización. Deben de ser un ejemplo y referente para el resto de miembros de la organización. Planean y desarrollan el plan estratégico de la empresa. y tienen la obligación de transmitir su impulso al resto del organismo.


 * Características del líder eficaz:**

· Visualización de escenarios futuros y estrategias · Orientación a resultados · Innovación / Iniciativa · Seguridad en si mismo / Identidad personal · Capmedia type="youtube" key="fseMBKSzkmQ" height="385" width="480"acidad de asumir responsabilidades y hacerse cargo de las consecuencias · Conservación del espíritu / incremento de respuesta ante condiciones adversas · Capacidad de influir en la conducta de otros · Dominio de técnicas de interacción social

Compañeros les dejo este video sobre liderazgo que me encontré en you tuve espero les guste y aporte algo de provecho:


 * ESTILOS DE LIDERAZGO ORGANIZACIONAL**


 * Líder Consultivo**

//Características:// · Es el líder que motiva a la alta participación del grupo, a quienes les asesora en los pasos a seguir y toma la decisión final con respecto a los problemas planteados. · Se basa en discutir los diferentes temas con los trabajadores antes de tomar una decisión. · No toma las decisiones sin conocer cuál es la opinión. · Establece comunicación con los trabajadores. · Conoce su opinión y luego decide.

//Elementos del Liderazgo:// · Crea un clima participativo y tiene confianza en sus empleados. Aunque la mayor parte de las decisiones importantes las toma él, permite que los empleados tengan su espacio de toma de decisiones. Reconoce las cualidades, los logros, y esfuerzos de sus empleados y los premia. · Existe confianza plena en su líder. Promueve la responsabilidad y su liderazgo asume forma de objetivos por alcanzar. · Los empleados observan actitudes generalmente favorables a la empresa y se sienten responsables también de lo que hacen.


 * Líder Delegativo**

//Características:// · Es el líder que va a compartir la toma de decisión con el equipo de trabajo. · Ofrece sugerencias pero deja que el grupo decida y que finalmente ejecute. · Este tipo de líder es habitual cuando el clima organizativo es de confianza. · Entrega la responsabilidad de las acciones ya sea en forma grupal o individual.

//Elementos del Liderazgo:// · El líder proporciona confianza a los subordinados para que estos asuman sus responsabilidades dentro de la organización. · Delega, trabaja y toma decisiones en equipo.


 * Líder Directivo**

//Características:// · Su liderazgo se basa en decir a los subordinados lo que tienen que hacer. · El explica cómo deben de hacerlo. · El jefe es el que delimita y establece la tarea, los tiempos, el ritmo. · Dirige con firmeza y mantiene una forma de hacer las cosas. · Establece lo que tiene que hacer cada trabajador en base a sus capacidades y funciones.

//Elementos del Liderazgo:// · Orienta a los empleados sobre qué debería hacerse. · Ejemplifica cómo debería hacerse, programando el trabajo y manteniendo los estándares de rendimiento.


 * EL Modelo situacional de Hersey – Blanchard**

El liderazgo situacional es una teoría de la contingencia que se enfoca en los seguidores. El liderazgo exitoso se logra al seleccionar el estilo adecuado de liderazgo, el cual, sostienen Hersey - Blanchard, es contingente en el nivel de la disponibilidad de los seguidores. El término disponibilidad, se refiere a la medida en la cual la gente tiene la capacidad y la voluntad de llevar a cabo tareas determinadas. El liderazgo situacional toma en cuenta las mismas dos dimensiones del liderazgo que Fiedler identificó: Comportamientos de tarea y de relaciones. Sin embargo, van un paso más adelante al considerar cada una ya sea como alta o baja, y combinarlas en cuatro comportamientos específicos de líder: · El líder define los papeles y señala a la gente que, como, cuando y donde realizar las tareas. Enfatiza el comportamiento específicos de líder. · El líder proporciona tanto comportamiento directivo como comportamiento de apoyo · El líder y el seguidor comparten la toma de decisiones, el papel del líder es facilitar y comunicar. · El líder proporciona poca dirección o apoyo.


 * Modelo de la participación del líder**

Víctor Vroom y Phillip Yetton desarrollaron este modelo que relacionaba el comportamiento y la participación del liderazgo en la toma de decisiones, estos investigadores sostenían que el comportamiento del líder debía ser ajustado para que reflejara la estructura de la tarea. El modelo era normativo, es decir proporcionaba una serie de reglas que debían respetarse para determinar la cantidad de participación deseable en la toma de decisiones, según era dictada por diferentes tipos de situaciones. El modelo era un árbol complejo de decisiones que incorporaba siete contingencias y cinco estilos alternativas de liderazgo. Actualmente el trabajo de Vroom y Arthur Jago, ha dado como resultado la revisión de este modelo que conserva los mismos cinco estilos alternativos de liderazgo, pero expande las que las variables de contingencia a 10, de las cuales son las contestadas a lo largo de una escala de cinco puntos.
 * BIBLIOGRAFIA:**

Lewis. J. P. (2004). Estilos de liderazgo. //En Liderazgo de proyectos: Más allá de la administración, sea un auténtico líder de proyectos// (pp. 79-94). México: McGraw-Hill.

Lewis. J. P. (2004). //Lo que hacen realmente los líderes: cómo modelar la excelencia. En Liderazgo de proyectos: Más allá de la administración, sea un auténtico líder de proyectos// (pp. 95-106). México: McGraw-Hill.

Napier, R. y M. Gershendeld. (2000). //Seis perspectivas teóricas del liderazgo. En En grupos: Teoría y experiencia// (pp.154-176). México: Trillas.

Reyes, G. L. T. (2006). //Liderazgo.// Consultado en: []

Liderazgo. Consultado en: [] Alvarado, J. R. (2006) //¿Cómo entender mi estilo de liderazgo?// Consultado en: []

Modelo de la participación del líder. Consultado en: [] La teoría situacional de Hersey – Blanchard. Consultado en: []

APORTACION:

ALUMNO: EDGAR JOEL DE LA PEÑA RODRIGUEZ A SESOR: CECILIA IRMA MAGAÑA JÁUREGUI

Nota: el día jueves 7 de mayo realice mis aportaciones al wiki con los requisitos a mi actividad, pero encuentro un mazacote y ya no esta mi aportación, por eso de nuevo la agrego. Si no reviso…… APORTACION Licenciatura en Administración de las Organizaciones

Unidad 3: Liderazgo
=Actividad de aprendizaje 1=

Análisis de las teorías del liderazgo en la organización y su función en los equipos de trabajo
Asesor: Cecilia Irma Magaña Alumna.- Aleida Margarita González Gómez

**DEFINICIÓN DE LIDERAZGO** El liderazgo ha sido definido como la "actividad de influenciar a la gente para que se empeñe voluntariamente en el logro de los objetivos del grupo". Por grupo debe entenderse un grupo pequeño, un sector de la organización, una organización, etc.

El liderazgo es el proceso de influir en otros y apoyarlos para que trabajen con entusiasmo en el logro de objetivos comunes. Se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. Rallph M. Stogdill, en su resumen de teorías e investigación del liderazgo, señala que "existen casi tantas definiciones del liderazgo como personas que han tratado de definir el concepto. Aquí, se entenderá el liderazgo gerencial como el proceso de dirigir las actividades laborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas.

**FUNCIONES DEL LÍDER:**

Las funciones que le correspondería realizar, en términos generales, a todo jefe o director son: prever, organizar, coordinar y controlar; pero dado que el liderazgo va más allá de la gerencia, las funciones correspondientes a un líder van mas allá de las de un jefe estando estas orientadas a:

1. Promover El Cambio

2. Marcar El Camino

3. Establecer Prioridades

4. Movilizar A Los Seguidores

5. Resolver Tensiones Y Conflictos

6. Mantener Y Fortalecer La Cohesión

7. Conseguir Los Fines Propuestos

8. Hacer Nuevos Líderes

**TIPOS DE LIDERAZGO** **AUTÓCRATA:** se define un líder como autócrata cuando se hace cargo de toda la responsabilidad, lo cual reúne a la iniciativa de acciones, dirección, motivación y control, desprendiéndose de ello la posibilidad de la auto-competencia en la cual el líder considera que él es el único capacitado para la toma de decisiones, adoptando una posición de fuerza y control por encima de sus subordinados, exigiendo obediencia a los mismos. **PARTICIPATIVO**: Es cuando el liderazgo permite a través de la consulta la opinión, abriéndose a la contribución de los subalternos, buscando la eficacia desde todos los ángulos posibles, para el logro de los objetivos, sin dejar de marcar las directrices, ni delegar decisiones finales. En este nivel de liderazgo, se adopta una postura estimuladora de las capacidades individuales, induciendo a la responsabilidad, control e integración, donde el líder no se impone autoritariamente, pero nunca deja de marcar el camino a seguir.

**LIBERAL**: En este tipo de liderazgo, se basa en delegar autoridad para la toma de decisiones, lo que conlleva a un compromiso mayor de los subalternos ya que su responsabilidad se incrementa por tener que auto motivarse y controlarse, sin perder la guía preestablecida por el líder, quien espera resultados, dejando hacer sin dar mucho apoyo. **DEMOCRATICO**: Alientan y ayudan a tomar decisiones de grupo en todas las actividades, indican los pasos generales encaminados a una meta y alientan a la realización general de los planes. Dejan la dirección del trabajo a elección del trabajador, es objetivo en sus elogios y criticas y participan en las actividades del grupo, sin hacer demasiado.

**AUTORITARIO:** El mando autoritario parte de la idea que él lo sabe todo mejor que sus dirigidos, y lo curioso es que cuando no sabe algo, se ve forzado a dar la imagen de enterado, presionando, gritando o imponiendo su autoridad para que los colaboradores no tengan oportunidad de poner tela de juicio sus conocimientos. La relación con los colaboradores es buena sólo cuando éstos a su vez se consideran inferiores, y que el jefe (por el solo hecho de serlo) sabe más que ellos y es un ser superior.

**DIFERENTES TEORIAS** A lo largo de la historia diversos autores han tratado de explicar y caracterizar el liderazgo, surgiendo así numerosos, abundantes y hasta complejos teorías sobre liderazgo. Ahora bien estas diversas teorías se pueden clasificar en tres grandes grupos.

**TEORÍAS DE RASGOS**:

Los primeros estudios del liderazgo se enfocaron sobre la "teoría del gran hombre", de que los líderes nacen, no se hacen. Estos estudios se enfocaron a los rasgos personales de los líderes e intentaron identificar un grupo de características o rasgos individuales que distinguían: a los líderes de los seguidores y a los líderes con éxito de los líderes fracasados.

Pero como todos los enfoques y estudios de este tema, aun existe mucha controversia respecto a estas teorías, pues aun no es la pregunta ¿los lideres nacen o se hacen?, hoy en día no posee una respuesta única y certera. Siendo por tanto el enfoque alrededor del cual existe la controversia.

**TEORÍAS CONDUCTUALES**

Este enfoque trata de entender y caracterizar el surgimiento y composición de liderazgo, en base del comportamiento. Estableciendo así estilos de liderazgo, a los cuales los define como la combinación de rasgos, destrezas y comportamiento que están presenten en un líder ante la interacción con sus seguidores.

**TEORÍAS DE LA CONTINGENCIA**

Durante años, los investigadores y gerentes en ejercicio han cuestionado la premisa de que un estilo particular de liderazgo es efectivo en todos los escenarios organizacionales. Los teóricos situacionales insisten en que su investigación del liderazgo apoya la tesis de que el liderazgo de éxito depende de la relación entre la situación organizacional y el estilo del líder. La situación organizacional puede incluir variables tales como el entorno, los valores y los gerentes y de los subordinados, las actitudes y la experiencia, así como la naturaleza del trabajo en particular que deba desempeñarse, incluyendo tiempo y dinero.

**IMPORTANCIA Y PAPEL DEL LIDERAZGO:** Una empresa o equipo de cualquier índole, es un conjunto de personas que deben trabajar conjuntamente para lograr sus objetivos personales; ahora bien este trabajo en conjunto desarrollado por los entes debe ser dirigir y organizado; debe haber un motor que impulse y ordene las fuerzas, para que de esta manera se consigan los resultados esperados o deseados por el conjunto. Siendo por tanto el liderazgo. el que ocupa el papel de motor impulsador y persuasivo dentro de la empresa, el que coloca el camino y ayuda y estimula a seguirlo día a día para el logro de metas organizacionales que no llevaran a las individuales.

De allí su importancia y ahínco de todos los tiempos y áreas por comprender a el liderazgo; dado que toda la organización o equipo gira y depende su manejo o desarrollo, de este dependerá el desarrollo del trabajo y en consecuencia el logro de los objetivos.

**CARACTERÍSTICAS DEL LÍDER:** o Sus ideas y acciones movilicen a otros para que deseen luchar en pos de los objetivos o metas comunes.

o Consiga el apoyo de los demás sin dar órdenes.

o No pida obediencia, sino el compromiso y la implicación.

o Obtenga credibilidad a través de sus actuaciones.

o Dé ejemplo y sirva de modelo para que otros le sigan.

o Se ocupe de alterar el statu quo para que así generar procesos nuevos y revolucionarios, de manera que se cambie el entorno habitual.

o Experimente y corra riesgos.

o Visualice el futuro.

o Genere una visión compartida y crea en ese proyecto.

o Fomente la colaboración y el trabajo en equipo.

o Está atento a los nuevos avances y tendencias, y además aprenda rápidamente.

o No favorezca las sinergias las fórmulas obsoletas y trasnochadas, sino todo lo contrario, potencie la creatividad y la innovación.

o Favorezca las sinergias tanto dentro como fuera de la organización.

o Comunique adecuadamente cambios a sus colaboradores, así como las acciones e implicaciones que conllevan.

o Siga un planteamiento claramente proactivo**.**

**APTITUDES BÁSICAS DE LOS LÍDERES:**  Empowerment: Es la capacidad para compartir con sus segadores la influencia y el poder. De este modo involucrar a los empleados en decidir como cumplir las metas de la organización, lo que produce en estos una sensación de compromiso y autocontrol: Esto constituye la satisfacción de las necesidades humanas de realización, afiliación y autoestima.

 Intuición: La habilidad para analizar una situación, prever cambio, correr riegos y generar confianza como muestra de la intuición

 Autoconocimiento: La capacidad para conocer sus cualidades y limitaciones

 Visión: La capacidad para imaginar nuevas y mejores condiciones, así como los medios para alcanzarlos

 Congruencia de los valores: Comprender los principios fundamentales de la organización, los valores de los empleados y conciliarlos

BIBLIOGRAFIA

http://cangurorico.com/2009/02/tipos-de-liderazgo.html

http://www.angelfire.com/wizard2/alopez/tipos_de_lideres.htm

http://www.rrppnet.com.ar/liderazgo1.htm

[]

** MARIA DE LOURDES PADILLA MARTIN ** ** LICENCIATURA EN ADMINISTRACION DE LAS ORGANIZACIONES ** ** CODIGO 206311369 ** ** ASESOR: IRMA CECILIA MAGAÑA JAUREGUI ** ** LIDERAZGO ** : Entre las características de un verdadero líder se encuentra la capacidad de visualizar el futuro y plantear acciones claras para combatir ese futuro y lograr las metas que beneficien a su equipo de trabajo. Un buen líder, debe contar con capacidad para usar el poder con eficacia y de un modo responsable, capacidad para comprender que los seres humanos tienen diferentes fuerzas de motivación en distintos momentos, capacidad para inspirar, capacidad para actuar en forma tal para que se desarrolle un ambiente que conduzca a responder a las motivaciones y fomentarlas El éxito que puede tener la Organización al alcanzar sus objetivos y también al satisfacer sus obligaciones sociales depende en gran medida, de sus dirigentes. Si los éstos realizan debidamente su trabajo, es probable que la organización alcance sus metas, por lo tanto se puede decir que el Desempeño Gerencial se mide de acuerdo al grado en que los gerentes cumplen la secuencia del **//Proceso Administrativo//**, que es planear, organizar, dirigir y controlar. **IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO** 1. Es importante por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir. 2. Una organización puede tener una [|planeación] adecuada, control y [|procedimiento] de organización y no sobrevivir a la falta de un líder apropiado. 3. Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organización. 4. Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeación deficiente y malas [|técnicas] de organización y control han sobrevivido debido a la presencia de un liderazgo dinámico. **DIFERENTES TEORIAS DEL LIDERAZGO** Según el [|Diccionario] de la [|Lengua] Española (1986), liderazgo se define como la [|dirección], jefatura o conducción de un partido político, de un [|grupo] social o de otra colectividad. El Diccionario de [|Ciencias] de la [|Conducta] (1956), lo define como las "cualidades de [|personalidad] y capacidad que favorecen la guía y el [|control] de otros individuos". Otras definiciones son: -"El liderazgo es un intento de influencia interpersonal, dirigido a través del [|proceso] de [|comunicación], al logro de una o varias metas" Rallph M. Stogdill, en su resumen de [|teorías] e [|investigación] del liderazgo, señala que "existen casi tantas definiciones del liderazgo como personas que han tratado de definir el [|concepto] . Aquí, se entenderá el liderazgo gerencial como el proceso de dirigir las actividades laborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas. Esta definición tiene cuatro implicaciones importantes.

**Participativo** **Delegativo** **Transformacional** ** Liderazgo transaccional ** || Es aquel en el que el líder no solicita la opinión de sus subordinados y da instrucciones detalladas de cómo, cuándo y dónde deben llevar a cabo una tarea para luego examinar muy de cerca su ejecución Es aquel en el que los líderes piden a los subordinados su opinión, información y recomendaciones, pero son ellos quienes toman la decisión final sobre lo que se debe hacer. Conlleva ceder a los subordinados la autoridad necesaria para resolver problemas y tomar decisiones sin antes pedir permiso al líder. "Transforma" a los subordinados retándolos a elevarse por encima de sus necesidades e intereses inmediatos, hace hincapié en el crecimiento individual -tanto personal como profesional- y en el potenciamiento de la organización. Utiliza técnicas como la de motivar a los subordinados a trabajar ofreciendo recompensas o amenazando con castigos, asigna las tareas por escrito, delinea todas las condiciones para que una misión se dé por completada y dirige por excepción, es decir, dando a conocer solamente lo que el subordinado ha hecho incorrectamente. || Los cuatro elementos básicos que el liderazgo debe brindar son: Estabilidad. (liderazgo equilibrado) Justicia. (capacidad de medir con justicia) Seguridad. (El líder debe velar por la seguridad y protección de sus seguidores). Soluciones. (El líder es un facilitador, no puede detenerse ante la dificultad que implica mover obstáculos que se interponer a sus metas en el camino hacia la excelencia). Claro sentido de propósito. (meta) Persistencia. (acciones reflejadas a largo plazo) Deseo permanente de aprender. Amor al trabajo. Habilidad de atraer a los demás. Madurez emocional. ||
 * ** TIPOS DE LIDERES ** || ** CARACTERISTICAS ** || ** ELEMENTOS DEL LIDERAZGO ** ||
 * **Directivo**

**IMPORTANCIA DEL LIDER EN LA ORGANIZACIÓN** Los líderes, son los encargados de movilizar y encauzar los esfuerzos de la organización. Deben de ser un ejemplo y referente para el resto de miembros de la organización. Planean y desarrollan el plan estratégico de la empresa. y tienen la obligación de transmitir su impulso al resto del organismo. El líder, ha de tener los suficientes conocimientos técnicos, información de calidad y experiencia, Para que sus acciones conduzcan al éxito. Mandar, por derecho legal, no convierte en líder. Al líder se le sigue, porque entiende, y es modelo y referente. El líder puede exigir, pero no mandar. Por imitación o deseo de agradar al líder, al que todos respetan, sus decisiones no son cuestionadas. Y los liderados, son mas propensos a intentar implicarse en la obtención de los objetivos. Es ejemplo y fortaleza para todo el colectivo, que se esforzará por estar a su nivel de exigencia. Los líderes se hacen, no nacen y una de las principales tareas del líder consiste en hacer que el talento apropiado corresponda a las necesidades del trabajo.

El liderazgo no es una posición, sino un comportamiento, consiste en influir en los demás.

Los buenos líderes establecen primero una visión clara del lugar al que se dirigen y convencen a los demás para que se les unan, logrando hacer partícipes a sus seguidores de las metas y con perseverancia en la búsqueda de su misión, pese a contratiempos y dificultades.

Douzes y Posner explican en 5 conjuntos pequeños de directrices para lograr la excelencia en el liderazgo que son:

- **Cuestionamiento del proceso**.- Los líderes efectivos nunca están satisfechos con el orden establecido, siempre buscan conocer los procesos con el propósito de encontrar nuevas técnicas para el logro de la excelencia. - **Inspirar una visión compartida.-** Son capaces de inspirar visión al futuro aunque a veces signifique sacrificio, trabajo arduo, renuncia de intereses personales etc. - **Permite que los demás actúen.**- Fomenta la colaboración de todos y fortalece los conocimientos y la seguridad personal y grupal. - **Modela el camino.**- Pone el ejemplo, planea y comparte metas y hace partícipes a los seguidores. - **Estimular el corazón.**- Reconoce la aportación individual de los seguidores y celebra los logros.

**__Características de un líder:__**

Un líder es alguien con Capacidad de Comunicación (Lo que quiero decir+ lo que digo,+ Lo que entiende) esto es buena comunicación. - Un líder sabe expresar claramente sus ideas y sus instrucciones, y lograr que su gente las escuche y las entienda. - Un líder sabe escuchar y considerar lo que se le expresa. - Promueve la creatividad - Crea oportunidades - Busca constantemente mejorar sus resultados - Promueve y encauza los cambios en la organización - Construye excelentes relaciones - Sabe delegar responsabilidades - Evita compararse con otros - Crea imágenes positivas y las utiliza como inspiración - Sabe negociar - Organiza eficientes equipos de trabajo - Sabe destacar y recompensar los logros de sus colaboradores - Es flexible, adaptativo y cambiante,  - Colabora eficazmente con otros líderes **COMPONENTES DE UN LIDER**  · Los líderes también deben ser innovadores, progresistas, creativos con apertura al cambio, se deben tener en cuenta los factores que influyen en una organización por que puede hacer perder la objetividad al líder.  · El líder debe tomar decisiones mediante un proceso racional persiguiendo los resultados máximos, buscará alternativas que no solo sea satisfactorias sino optimas.  · Que su toma de decisiones sean gradual, directivo, analítico, conceptual y conductual.  · El líder debe seguir un [|desarrollo] moral, ético y que el desempeño, los [|sistemas] de recompensa y las restricciones no alteren el manejo de equipo que tienen.  · Debe buscar un nivel apropiado entre la adaptabilidad a situaciones de las que ya ha tenido resultados anteriores a sus nuevos proyectos considerando la esencias de cada uno y la flexibilidad que consiste en la mejora constante de un proyecto planificado, ejecutado y evaluado **ROLES DE LIDERAZGO** Dentro del liderazgo existen ocho roles que pueden desempeñar los gerentes y las competencias que distinguen cada uno de estos roles.

Ø Rol Director: Ø Rol de Productor: Ø Rol de Coordinador Ø Rol de Monitor Ø Rol de Mentor Ø Rol de Facilitador Ø Rol de Innovador Ø Rol de Broker BIBLIOGRAFIA http://www.buscarportal.com/articulos/iso_9001_liderazgo.html [|http://www.monografias.com/trabajos17/liderazgo/liderazgo.shtml#estilos] [] []

** EL LIDERAZGO **

<span style="background-color: white; display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt 9pt; text-align: justify; text-indent: -9pt;">**// I. //** **//Concepto de liderazgo.//** “Es la habilidad de poseer influencia interpersonal, dirigido a través del proceso de comunicación, al logro de una o varias metas”.

<span style="background-color: white; display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt 9pt; text-align: justify; text-indent: -9pt;">**// II. //** **//Función del liderazgo.//** El liderazgo desempeña diversas tareas como tal, sin embargo sus principales funciones son; //la dirección, la delegación y la comunicación,// derivadas de estas están; //la toma de decisiones, prever, planificar, asesorar, motivar, gestionar, evaluar, capacitar, dar confianza, administrar el tiempo, etc.//

<span style="background-color: white; display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt 9pt; text-align: justify; text-indent: -9pt;">**// III. //****// Tipos de liderazgo. //** Existen varios estilos de liderazgo, usualmente los más utilizados son:

<span style="background-color: white; display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt 27pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> > // El liderazgo democrático. // Es el que decide las cosas consultando a su equipo, pero siempre manteniendo el control. <span style="background-color: white; display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt 27pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> > // El liderazgo laissez faire (dejar hacer). // Ejerce poco control sobre los miembros de su equipo y les da libertad de acción y creatividad. <span style="background-color: white; display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt 27pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> > // El liderazgo autocrático. // Domina a sus miembros del equipo, mediante la coerción, la influencia y el poder.

<span style="background-color: white; display: block; font-family: arial; font-size: 10.5pt; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt 0cm; text-align: justify;">De acuerdo a la teoría, estos ejemplos podrán observarse mejor a través del video: []

<span style="background-color: white; display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt 9pt; text-align: justify; text-indent: -9pt;">**// IV. //****// Teorías del liderazgo. //**

<span style="background-color: white; display: block; font-family: arial; font-size: 10.5pt; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt 0cm; text-align: justify;">De acuerdo a Ralph M. Stogdill, existen infinidad de definiciones y teorías sobre el liderazgo, el considera que el liderazgo es; “El proceso de dirigir las actividades de los miembros de un grupo y de influir en ellas”. En base a su concepto, se derivan cuatro implicaciones:

<span style="background-color: white; display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt 0cm; text-align: justify;">**// a. //**// El liderazgo involucra a otras personas // (trabajadores o seguidores), y dada su voluntad para aceptar las órdenes del líder, ayudan a definir la posición del líder y permiten que transcurra el proceso del liderazgo; sino hubiera a quien mandar, las cualidades del liderazgo serían irrelevante. <span style="background-color: white; display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt 0cm; text-align: justify;">**// b. //**// El liderazgo entraña una distribución desigual del poder entre los líderes y los miembros del grupo. // Los miembros del grupo no carecen de poder; pueden dar forma a las actividades del grupo de distintas maneras. Sin embargo, por regla general, el líder tendrá más poder.

<span style="background-color: white; display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">**// c. //**// El liderazgo es la capacidad para usar las diferentes formas del poder para influir en la conducta de los seguidores de diferentes maneras. // De hecho algunos líderes han influido en los soldados para que mataran y algunos líderes han influido en los empleados para que hicieran sacrificios personales para provecho de la compañía.

<span style="background-color: white; display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">**// d. //**// El liderazgo es cuestión de valores. // El liderazgo moral se refiere a los valores y requiere que se ofrezca a los seguidores suficiente información sobre las alternativas para que, cuando llegue el momento de responder a la propuesta del liderazgo de un líder, puedan elegir con inteligencia.

<span style="background-color: white; display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt 9pt; text-align: justify; text-indent: -9pt;">**// V. //****// Importancia del liderazgo para la organización. //**

<span style="background-color: white; display: block; font-family: arial; font-size: 10.5pt; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt 0cm; text-align: justify;">Las organizaciones dependen de su existencia, para crecer y mantenerse, puesto que de un buen liderazgo desempeñado por sus gerentes, recae la dirección, formación y persuasión para que los subordinados realicen sus actividades encauzadas al logro de los objetivos organizacionales.

<span style="background-color: white; display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 7.5pt 0pt 9pt; text-align: justify; text-indent: -9pt;">**// VI. //****// Características de un líder. //**

<span style="display: block; font-family: arial; font-size: 10.5pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">A pesar de que continuamente se cuestiona si un buen líder nace o se hace, el verdadero líder hace caso omiso a este enunciado y procura desarrollar todas las habilidades de un liderazgo efectivo potenciando aquellas que posee, dentro de estas están:

<span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> > Carisma. <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> > Inteligencia. <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> > Poder de convencimiento. <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> > Sensibilidad. <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> > Integridad. <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> > Arrojo. <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> > Imparcialidad. <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> > Innovación. <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> > Creatividad. <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> > Tacto para tratar con las personas. <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> > Actitud mental positiva. <span style="display: block; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> > Entusiasmo.

<span style="display: block; font-family: arial; font-size: 10.5pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">Para poder comprender mejor estas características, ejemplificaré mejor a través del video: [|http://www.youtube.com/watch?v=10c_1tRwP2Y]

**// Fuentes bibliográficas //**

[|http://www.apuntesgestion.com/2006/05/08/definicion-de-liderazgo/]

[|http://www.areadepymes.com/getia/contentId;man_lidera/manPage;8/el-gran-camino-del-liderazgo]

[|http://www.deltaasesores.com/articulos/autores-invitados/iaap/2225-tipos-de-lider]

[|http://www.ucema.edu.ar/~fpeca/textos/9.PDF]

[|http://www.articulosinformativos.com.mx/Liderazgo_Efectivo-a1106106.html]

// Organización y coordinación de equipos de trabajo // // Asesor. José Luis Ulloa Luna // // Administración de las Organizaciones // // Rosa O. Riquelme Gómez // // 209195653 //

** UNIVERSIDAD VIRTUAL/ORGANIZACIÓN Y CORRDINACION DE EQUIPOS DE TRABAJO/ UNIDAD 3 ACT. 1 ** ** POR: MICAELA GONZALEZ BARBOSA (303121771) ** ** GLOSARIO DE LIDERAZGO: **

** Liderazgo: ** Capacidad o habilidad que orienta el camino a seguir, a través de la estimulación por su influencia de todas las áreas que conforman un sistema organizacional potenciando al máximo cada una de ellas, logrando la productividad, traducida en satisfacción de necesidades, con el fin de alcanzar los objetivos generales de la empresa. ** Función del liderazgo: ** Lograr la eficacia y la eficiencia a su máximo, obtener a nivel personal el máximo grado de autorrealización, promovido por lograr la satisfacción y motivación de todos y cada uno de los miembros de la organización. ** Tipos de Liderazgo: ** <span style="background-color: white; display: block; line-height: 19.2pt; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · ** Autócrata, ** el que se hace cargo de toda la responsabilidad, donde el líder considera que es el único capacitado para la toma de decisiones, adoptando la posición de fuerza y control sobre sus subordinados y exigiendo obediencia de los mismos. <span style="background-color: white; display: block; line-height: 19.2pt; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · ** Participativo, ** El líder consulta la opinión, permitiendo la contribución de sus subordinados, buscando la eficacia desde otros ángulos posibles, para el logro de los objetivos, sin dejar de marcar directrices ni delegar decisiones finales. El líder no se impone, pero tampoco deja de marcar el camino a seguir. <span style="background-color: white; display: block; line-height: 19.2pt; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · ** Liberal, ** El líder delega autoridad para la toma de decisiones, lo que conlleva a un compromiso mayor por parte de los subalternos ya que su responsabilidad aumenta por tener que automotivarse y controlarse, sin perder la guía preestablecida por su líder, quien solicitará resultados. ** Teorías de liderazgo: ** <span style="background-color: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · ** Teoría X **** : ** Está basada en el antiguo precepto del garrote y la zanahoria y la presunción de mediocridad de las masas, se asume que los individuos tienen tendencia natural al ocio y que el [|trabajo] es una forma de castigo lo cual presenta dos necesidades urgentes para la [|organización]: la [|supervisión] y la [|motivación].

<span style="background-color: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · ** Teoría Y: ** Los directivos de la [|Teoría] Y consideran que sus subordinados encuentran en su [|empleo] una fuente de satisfacción y que se esforzarán siempre por lograr los mejores resultados para la [|organización], siendo así, las [|empresas] deben liberar las aptitudes de sus trabajadores en favor de dichos resultados.

<span style="background-color: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · ** Teoría de los rasgos: ** Aísla características que distinguen a los líderes de los que no son, según esta teoría estas características son el empuje, deseo de dirigir, honestidad, integridad, inteligencia, conocimiento relativo al trabajo, confianza en sí mismo.

<span style="background-color: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · ** Teoría de Fiedler: ** Propone que el desempeño de grupo efectivo depende de la conjunción apropiada entre el estilo de líder de interactuar con sus subordinados y el grado en el cual la situación permite al líder controlar y ejercer influencia.

<span style="background-color: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · ** Teoría situacional de Hersey-Blanchard: ** Es una teoría situacional que hace énfasis en los subalternos, emplea dos dimensiones que son el comportamiento hacia las tareas y hacia las relaciones.

<span style="background-color: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · ** Teoría de la ruta-meta: ** Desarrollada por Robert House, dice que el comportamiento de un líder es motivante en la medida que hace satisfacción-necesidad del subordinado y que sea contingente a un desempeño efectivo y proporciona la asesoría, guía, apoyo y recompensas necesarias para el desempeño efectivo. ** Importancia del liderazgo en la organización: ** La gente líder es valorada en una empresa por ser impulsor y generador de valor agregado en ella. El liderazgo es una actividad amplia y visionaria que trata de discernir la competencia y valores característicos de una organización. El liderazgo es un proceso de interacción entre personas en el cual una de ellas conduce, mediante su influencia personal y poder, las energías, potencialidades y actividades de un grupo, para alcanzar una meta común a fin de transformar tanto a la empresa como a las personas que colaboran en ella. ** Componentes de un líder: ** <span style="display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Capacidad de compartir con sus seguidores la influencia y el poder. <span style="display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Intuición <span style="display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Autoconocimiento <span style="display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Visión <span style="display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Congruencia

<span style="background-color: white; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">** Características del líder: ** <span style="background-color: white; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 39pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Poder de influencia <span style="background-color: white; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 39pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Que consiga el apoyo de los demás sin dar órdenes. <span style="background-color: white; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 39pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Que no pida obediencia, sino el compromiso y la implicación. <span style="background-color: white; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 39pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Que obtenga credibilidad a través de sus actuaciones. <span style="background-color: white; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 39pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Que dé ejemplo y sirva de modelo para que otros le sigan. <span style="background-color: white; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 39pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Genera procesos nuevos y revolucionarios, de manera que se cambie el entorno habitual. <span style="background-color: white; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 39pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Un líder experimenta y corre riesgos. <span style="background-color: white; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 39pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Un líder fomenta la colaboración y el trabajo en equipo. <span style="background-color: white; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 39pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Un líder está atento a los nuevos avances y tendencias, y además aprenda rápidamente. <span style="background-color: white; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 39pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · No favorece las sinergias, las fórmulas obsoletas y trasnochadas, sino todo lo contrario, potencie la creatividad y la innovación. <span style="background-color: white; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 39pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Se comunica adecuadamente cambios a sus colaboradores, así como las acciones e implicaciones que conllevan. <span style="background-color: white; display: block; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 39pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"> · Sigue un planteamiento claramente proactivo.

** Fuentes: ** [] [] [] http://www.eumed.net/libros/2008c/420/COMPONENTES%20DEL%20LIDERAZGO.htm [] ** MICAELA GONZALEZ BARBOSA (303121771) **


 * PROFESORA: Cecilia Irma Magaña Jáuregui**


 * LAUMNA: Teresa de Jesús Moreno Álvarez**


 * MATERIA: Organización y Coordinación de Equipos de Trabajo**


 * Actividad de Aprendizaje 1**


 * Unidad 3**


 * CODIGO: 303865096**

**LIDERAZGO:**

Es la manera en que una persona pude dirigir un grupo, mediante sus habilidades lograr que todo el grupo trabaje en base a los objetivos de su área, para que juntos logren alcanzar las metas de toda la organización, el dirigente tiene habilidades que hacen que influya en el personal, mediante la motivación evaluación e incentivar para que todos realicen su trabajo correctamente.

El liderazgo: implica tácticas, comunicación, trabajo en equipo, iniciativa, gestión el tiempo, riesgo, táctica humana, conceptual, interpretaba, básica, organización, empatía, delegación, autocontrol, gestión dele stress, auto citica, autoconocimiento.

Las habilidades directivas son un conjunto de conocimientos y capacidades que un administrador debe tener presentes para poder realizar las actividades como dirigente y liderazgo en el rol de gerente de una organización determinada, estas mismas cualidades podemos emplearlas en la vida cotidiana, así como las relaciones con otros. **FUNCIONES QUE DESARRLLOAN LOS LÍDERES DESDE ELPUNTO DE VISTA ORGANIZAICONAL**

Son la administración directiva, PLANIFICACIÓN Análisis FODA, una correcta planificación significa que las demás actividades se realicen con eficiencia. ORGANIZACIÓN: Preparar todo (recursos, personas, instalaciones equipo, capital etc. DIRECCION: Sincronizar y armonizar constantemente entre sí para la consecución de los objetivos, Control prevención y corrección

El líder en una organización motiva, guía, hace que la gente trabaje en conjunto.

Los líderes desempeñan tareas para el cumplimiento de sus obligaciones hacia todos los grupos con quien inter actúan, expresa su responsabilidad.

Las características del líder son: perceptivos, eficaces, tiene influencia externas e internas, son objetivos, empáticos, asertivos, esto influye en su comunicación y en sus habilidades sociales.

El líder en una organización va a trabajar de acuerdo a los factores que se le presente que son condicionantes de su flexibilidad y su adaptabilidad.

La actitud del liderazgo implica siempre el logro de objetivos, teniendo en cuenta el ámbito personal y el organizacional Al líder se le asigna una serie de funciones:

Líder como ejecutivo: Coordina las tareas del grupo y supervisa las actividades.

Líder como organizador: Planifica, programa y orienta.

Líder como estratega: Ordena, distribuye, dispone y arbitra recursos.

Líder como experto: Ayuda, aconseja y complementa.

Líder como fuente de recompensa y castigos: Premia, censura y reprime.

Líder como árbitro y mediador: Ayuda, coopera, motiva y regula.

Líder como portero del grupo: Representa, identifica y avala

**TIPOS DE LIDERAZGOS,**

**Líder autocrático**: Este tipo de líderes toma sus decisiones en base a la información que le proporcionan los subalternos.

**Democrático:** Este comparte el problema con los colaboradores y luego toma la decisión

**Laissez faire:** Este deja la toma de decisión en el equipo.

**Carismático.** Inspiran entusiasmo en su equipo y es muy energético para con ellos, aun con su carisma este tipo de liderazgo tiende a creer más en si mismo que su equipo.

**OTROS ESTILOS DE LIDERAZGO ORGANIZACIONAL**

**El Estilo Coercitivo**. El estilo afecta al clima de la organización. La toma de decisión, desde arriba hace que las nuevas ideas nunca salgan a la luz. Las personas sienten que no se les respeta; a su vez, el sentido de responsabilidad desaparece:

**El Liderazgo Coercitivo**. La mayoría de los trabajadores con un buen desempeño laboral son motivados por algo más, aparte del dinero que reciben por su salario - buscan la satisfacción del trabajo bien hecho. motivar a las personas demostrándoles cómo su trabajo encaja en la gran misión que todos en la organización comparten en partes iguales.

**El Estilo Orientativo**. Este es más efectivo, El líder orientativo, es un visionario; motiva a las personas. Las personas que trabajan para líderes con este estilo orientativo, entienden perfectamente que su trabajo laboral importa y saben por qué.

**El Estilo Afiliativo**. Si el líder coercitivo obliga a una persona a que "haz lo que te digo", y el orientativo le pide a la persona "ven conmigo", el líder afiliativo le dice a la persona "las personas son lo primero". Este estilo de liderazgo gira en torno de las personas - quienes lo emplean, valoran al individuo y sus emociones por encima de las tareas y los objetivos.

**El estilo afiliativo**, tiene un efecto muy positivo sobre la comunicación. Las personas que se encuentran cómodas entre sí hablan mucho. Comparten ideas e inspiración. El estilo afiliativo, aumenta progresivamente la flexibilidad; los amigos se fían unos de otros, permitiendo que los hábitos de innovación, y toma de riesgos se desarrollen a plenitud.

**El Estilo Imitativo**. Como el estilo coercitivo, el estilo imitativo forma parte del repertorio de un líder, aunque se debe moderar su uso. En el fondo, las bases del estilo imitativo parecen admirables. El líder fija estándares de desempeño laboral extremadamente altos y los ejemplifica. Su gran obsesión, es hacer todo mejor y mucho más rápido,

Este estilo de liderazgo, puede funcionar para líderes de equipos compuestos por profesionales altamente formados, capacitados y motivados. A pesar de ello, como todos los estilos de liderazgo, el estilo imitativo nunca debe ser utilizado en exclusividad.

**El Estilo Capacitador**. Los líderes capacitadores, ayudan notablemente a los empleados corporativos a identificar sus puntos fuertes y débiles, y los ligan a sus expectativas personales, y a la carrera administrativa. Animan a sus empleados a establecer objetivos claros, y a largo plazo, y les ayudan a crear un plan de acción para lograr llegar a ese fin primordial. Para llevar a cabo estos planes, establecen acuerdos con sus empleados corporativos con respeto a su rol

**TEORIAS DE LIDERAZGO,**

**Teoría de Contingencia: Fiedler (1967,1978)**

Esta teoría sostiene tres variables situacionales que influyen en el hecho de poder lograr un liderazgo efecto y son: las relaciones entre el líder y los seguidores, las estructuras de tareas, el poder ejercido por el líder.

**Teoría de las metas: Evans y House (1971)**

Los líderes son capacees de motivar a sus seguidores convenciéndolos de que mediante la realización de un considerable esfuerzo se pueden lograr resultados valiosos, los lideres por lo tanto, tendrán la capacidad de guiar a los subordinados hacia la consecución de las metas.

**Teoría de los sustitutos de liderazgo: Ken y Jermier (1978)**

Existen determinados factores que hacen que el liderazgo resulte innecesario. Son experiencias y capacidad de los subordinados, claridad de las tareas o estructuración de la organización. Estos factores funcionan como neutralizadores del liderazgo, convirtiéndolo en prescindibles.

**Teoría de la interacción, líder, ambiente, seguidores. Para Wofford. (1982).** Los efectos de la conducta del líder sobre el desempeño de los subordinados están mediatizados por cuatro variables: Habilidad para realizar las tareas, motivación hacia las tareas, roles claros y apropiados y presencia o ausencia de limitaciones ambientales.

**Su importancia para la organización:**

El líder en una organización es muy importante ya que gracias a ello, se logra motivar a los colaboradores para que trabajen de acuerdo a los objetivos, por eso es importante que el líder tenga suficiente habilidad, capacidad y sensibilidad para dirigir a largo plazo la prosperidad de la organización, ser flexibles para saber cuándo cambiar y prepares para el cambio, pero al mismo tiempo ser suficientemente audaz para ser fiel a su visión, estar alerta para elegir el momento oportuno de cómo y cuándo actuar, siempre en pro de la mejora a la organización para que esta siempre cumpla sus metas propuestas.

**SUS COMPONENTES Y CARACTERISTICAS DE UN LIDER.**

Conoceremos las diferentes características que debemos tener para lograr ser un buen directivo, todas las características son muy importantes y hay que trabajar para implementarlas pues el éxito de la organización depende en su mayor parte de la buena organización de sus dirigentes.

**__Técnica:__** implica la capacidad para usar el [|conocimiento] técnico, los [|métodos], las técnicas y los medios necesarios para la ejecución de tareas específicas.

**__Humana:__** es la sensibilidad o capacidad para trabajar de manera efectiva lograr la cooperación dentro del equipo que dirige.

**__Conceptual:__** consiste en la capacidad para percibir a la organización como un todo, reconocer sus elementos, las interrelaciones entre los mismos

**__Interpretativas:__** conocer el estado de ánimo de sus colaboradores, conocer los parámetros de decisión en una competencia comercial

**__Estratégicas:__**prever tendencias a largo plazo, planificar, programar las carreras profesionales de sus colaboradores y la propia

**__Tácticas:__** ser capaz de influir en las personas, tener dotes de comunicación convincentes, reconducir situaciones de dificultad en negociaciones

**__Básicas__**__:__ cuidarse a sí mismo y a sus colaboradores, equilibrando tiempos de tensión con periodos relajados, favoreciendo las aficiones personales, la variedad, la satisfacción de aspiraciones y apetencias personales.

**__Comunicación__****.** Comunica de manera efectiva empleando tanto procedimientos formales como informales y proporciona datos concretos para respaldar sus observaciones y conclusiones

**__Organización__****__.__** Asigna objetivos y tareas a las personas adecuadas para realizar el trabajo y planifica su seguimiento.

**__Empatía__****__.__** Escucha, tiene en cuenta las preocupaciones de los demás y respeta sus sentimientos

**__Delegación__****.** Se preocupa de que los integrantes de su equipo dispongan de la capacidad de tomar decisiones y de los recursos necesarios para lograr sus objetivos.

**__Entrenar__****.** Ayuda a sus colaboradores a descubrir sus áreas de mejora y a desarrollar sus habilidades y capacidades profesionales

**__Trabajo en equipo__**__.__ Fomenta un ambiente de colaboración, comunicación y confianza entre los miembros de su equipo y los estimula hacia el logro de los objetivos comunes

**__Iniciativa__**. Muestra un comportamiento emprendedor, iniciando y empujando los cambios necesarios con tenacidad.

**__Creatividad__****__.__** Genera planteamientos y soluciones innovadoras a los problemas que se le presentan

**__Disciplina__**. Hace en cada momento lo que se ha propuesto realizar, sin abandonar su propósito a pesar de la dificultad de llevarlo a cabo.

**__Autocontrol__****__.__** Controla sus emociones y actúa de manera apropiada ante distintas personas y situaciones.

**__Gestión del tiempo__****.** Prioriza sus objetivos, programando sus actividades de manera adecuada y ejecutándolas en el tiempo previsto.

**__Gestión del stress__**. Mantiene el equilibrio personal ante situaciones de especial tensión.

**__Gestión del riesgo__**. Toma decisiones adecuadas en situaciones de gran responsabilidad y alto grado de incertidumbre.

**__Autocrítica__**. Evalúa con frecuencia y profundidad su propio comportamiento y la realidad que le circunda.

**__Autoconocimiento__**. Conoce sus puntos fuertes y sus puntos débiles, tanto en el ámbito profesional como personal.

**__Cambio personal__**__.__ Cambia sus comportamientos con el fin de fortalecer sus puntos fuertes y superar sus puntos débiles

Desarrollo amplio de las habilidades directivas, para desempeñarse con éxito en un cargo gerencial en cualquier nivel de una organización.

**Actitudes:** crítica hacía la vida y hacía la profesión. Participación activa, en el proceso de actualización e innovación. Seguridad en si mismo (autoestima elevada.). Ética permanente (personal y profesional.). Superación constante y perspectiva de la vida. Emprendedor, con iniciativa y audacia. Visión y previsión en la apertura al cambio. Valor y cordura para la toma de decisiones. Servicio y atención, con calidad a los demás. Compromiso y responsabilidad. Orgullo por la profesión y la nación. Responsabilidad y superación del bienestar social.

**Habilidades:** Toma de decisiones oportunas y congruentes. Crear y desarrollar organizaciones. Planear, organizar y dirigir el trabajo hacía resultados positivos. Emplear la informática, para realizar sus funciones y diseñar sistemas novedosos y productivos de información. Aplicar la creatividad y un criterio amplio, en la práctica de todos los conocimientos adquiridos. Ejercer y delegar la autoridad con firmeza y seguridad. Diagnosticar y evidenciar desviaciones administrativas de naturaleza preventiva y correctiva. Liderar equipos de trabajo. Trabajar en equipos multidisciplinarios. Innovar el clima organizacional y a las nuevas generaciones. Promover el cambio y el desarrollo organizacional social. Ser, comprender, y emprender. Analizar, sistematizar e interpretar información. Usar, calcular e interpretar cifras. Desarrollo continuo de la creatividad y la productividad.

Aptitudes: Crear y desarrollar organizaciones. Organizar y dirigir. Diagnosticar y evaluar organizaciones.

**Conocimientos:** La administración y la planeación estratégica. Análisis y diseño organizacional, informático. Dirección productiva y acertada. Áreas funcionales. Diagnostico y evaluación integral

**Habilidades directivas que debe tener un director.**

**Técnica**: implica la capacidad para usar el [|conocimiento] técnico, los [|métodos], las técnicas y los medios necesarios para la ejecución de tareas específicas. Envuelve un conocimiento especializado, capacidad analítica, facilidad para el uso de técnicas y herramientas. Puede ser obtenida mediante [|educación] formal o a través de la experiencia [|personal] o de otros.

**Humana:** es la sensibilidad o capacidad del gerente para trabajar de manera efectiva como miembro de un grupo y lograr la cooperación dentro del equipo que dirige.

**Conceptual**: consiste en la capacidad para percibir a la organización como un todo, reconocer sus elementos, las interrelaciones entre los mismo, y como los cambios en alguna parte de la organización afectan o pueden afectar a los demás elementos

**Interpretativas:** conocer el estado de ánimo de sus colaboradores, conocer los parámetros de decisión en una competencia comercial, saber leer los signos de evolución en el mercado,...

**Estratégicas:** prever tendencias a largo plazo, planificar, programar las carreras profesionales de sus colaboradores y la propia,...

**Tácticas:** ser capaz de influir en las personas, tener dotes de comunicación convincentes, reconducir situaciones de dificultad en negociaciones,...

**Técnicas:** usar instrumentos de organización, de planificación, de retribución, de presentación de proyectos,...

**Básicas:** cuidarse a sí mismo y a sus colaboradores, equilibrando tiempos de tensión con periodos relajados, favoreciendo las aficiones personales, la variedad, la satisfacción de aspiraciones y apetencias personales,

**__Cualidades que debe tener un líder__**

**Confianza:** como jefe o empresario, debemos tener confianza por parte de los trabajadores al igual ellos deben confiar en los dirigentes, se debe supervisar pero no tan seguido para que no se genere desconfianza, cuidar de estar al tanto que las tareas se estén realizando conforme a los objetivos

**Integridad:** La ética es muy importante, los colaboradores no son eficientes si no hay integridad y confianza.

**Decisión:** El líder debe tomar decisiones a tiempo.

**Optimismo:** Un líder debe ser realista, su actitud debe ser siempre optimista mirando al frente siempre buscando solución a cualquier imprevisto que se presente-.

**Visión:** es necesario establecer unas metas, unos objetivos a conseguir por la empresa. Y actuar encaminados a la consecución de los mismos.

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http://books.google.com.mx/books?id=PtcDj2ONvl8C&pg=PA6&lpg=PA6&dq=Directivos+exitosos&source=bl&ots=8OxkS46_AD&sig=WmoqW4zT9txw1kj0UY5b8IlVlsE&hl=es&ei=fc9uTse7GMWQsQKWxc2ACg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=10&ved=0CF4Q6AEwCQ#v=onepage&q=Directivos%20exitosos&f=false

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04/11/2011 Alumno:Piñeyro Guerrero Alberto 207350953 LAO Fernández Orozco Lourdes Rita. Organizacion y coordinación de equipos de trabajo. __**Liderazgo**__ Los líderes se enfocan en establecer dirección, iniciar el cambio y crear algo nuevo y también los directivos en mantener la estabilidad, controlar la variación y refinar el desempeño actual. El liderazgo ha sido equiparado con el dinamismo, la vibración y el carisma por tanto, el liderazgo a menudo se define como “hacer las cosas bien”; ahora deben de preocuparse por hacer las cosa bien y también de hacer las cosas correctas, manteniendo un sistema estable además de liderar el cambio y el mejoramiento, mantener el desempeño actual, además de crear algo nuevo y concentrarse en el equilibrio y el control además de la vibración y el carisma. Dentro de los valores personales que conducen a un desempeño destacado se agrupan una fuerte ética personal aunado a un pensamiento positivo hacia los otros, una visión clara y convincente debe mantenerse firme y constante a pesar de las situaciones de presión. //El liderazgo orientado a los empleados//: Hace énfasis en las relaciones; adopta su interés personal en las necesidades de los empleadosy acepta las diferencias individuales entre los miembros.
 * __Los enfoques básicos de liderazgo__**

//El liderazgo orietado a la tarea//: El que hace énfasis en los aspectos técnicos o tareas del proyecto.


 * Robert House** identifica cuatro comportamientos de lideres y supone que los lideres son flexibles y que el mismo líder muestra cualquiera de dichos comportamientos, o todos, en función de la situación, descritos en la teoría del “camino-meta” en el texto debajo.

El //líder directivo//. Hace saber s sus seguidores lo que espera de ellos, programa el trabajo por hacer y proporciona guías especificas acerca de cómo cumplir la tareas.

El //líder apoyador.// Es amistoso y se preocupa por las necesidades de sus seguidores.

El //líder participativo.// Consulta con sus seguidores y usa sus sugerencias antes de tomar una decisión.

El //líder orientado al logro//. Establece metas difíciles y espera que sus seguidores se desempeñen a su máximo nivel.

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Alumna: María del Pilar Loza Rodríguez Código: 209389164 Unidad 3 Actividad 1: Análisis de las teorías del liderazgo en la organización y su función en los equipos de trabajo. Asesora: Fernández Orozco Lourdes Rita Algunas Teorías que estudian el liderazgo son: 1) Teoría de los rasgos 2) Teoría de la conducta 3) Teoría de la contingencia 4) Teoría contemporánea Los cuatro elementos básicos que el liderazgo efectivo debe brindar son los siguientes, a saber:a.. Estabilidad.b.. Justicia.c.. Seguridad.d.. Soluciones. Hay también una serie de elementos básicos que están directamente asociados al liderazgo, y que son los siguientes:1) La gente espera que un liderazgo sea equilibrado.-Los líderes tambaleantes no pueden esperar que su gente los sostenga todo el tiempo. La responsabilidad de su posición debe manifestar un alto grado de estabilidad, ante los movimientos externos. El camino hacia la excelencia que transitamos, tiene algunos tramos cuesta arriba y otros hacia abajo. Quien acepta la autoridad, recibe la vara que debe utilizar para poder avanzar, debe tener ante todo un equilibrio dinámico.Significa que debe dejar de apoyarse en el pasado anterior, si quiere de verdad construir realmente un futuro prometedor. No estoy hablando de olvidar por completo nuestras experiencias anteriores, si no de mantener el equilibrio estable en movimiento, para avanzar hacia el futuro que puede ser prometedor.Nadie es llamado a una posición de autoridad, para luego escucharlo lamentándose por falta de apoyo.Para eso se le ha entregado una vara y la gente espera que sepa usarla correctamente. El equilibrio estático es muy fácil de lograr. El equilibrio dinámico requiere mayor habilidad. Si el líder es desequilibrado e inestable, su liderazgo también será inestable, y por ende ira irremediablemente al fracaso.2) La gente espera un liderazgo con las medidas justas.-La vara se utilizaba como un instrumento para medir con justicia,. Tener una vara patrón, evitaba la arbitrariedad de medir todas las cosas con pasos, palmos, codos y pies.Actualmente estas medidas están normalizadas, es decir son normales, se ajustan a una norma común.Aquellas que no se ajustan son anormales, arbitrarias y en consecuencia, injustas. La justicia es lo que mantiene la paz y la unidad en cualquier grupo, equipo de trabajo ó nación.Se espera que el líder tenga la capacidad de medir con justicia, sin arbitrariedades y a la vez aplicando normas y procedimientos parejas para todos, sin ningún privilegio de ningún tipo para cualquier persona.Todo se debe medir con la misma vara, con aquella que representa la justicia. Que un líder pierda su imparcialidad, es absolutamente vergonzoso. Cuando un líder pierde la vergüenza, la gente le pierde el respeto y se divide buscando su propia conveniencia.3) La gente espera un liderazgo que les brinde protección y seguridad.- Aquellos que están en autoridad deben velar por la seguridad, protección y defensa de aquellos que se les ha confiado, para lograr de que se sientan seguros en su medio.La intimidación externa siempre se presentará cuando un equipo de trabajo, una empresa y una nación se lanzan en busca de la excelencia en el servicio.Es ingenio pensar que se presentarán resistencias activas para impedir a toda costa que se alcancen las metas y proyecciones de la excelencia en el servicio.Siempre que se intenta superar algo, se incomodará a alguien. Los deportistas y las empresas lo saben perfectamente, y están siempre a la expectativa.No se conquista un torneo ó un mercado nuevo sin luchar con otro. Los líderes deben defender a toda costa a su gente, pues para eso han recibido la vara para protegerlos, darles seguridad y protección.4) La gente espera que el liderazgo tenga capacidad de vencer la inercia.Su principio básico implica una multiplicación de la fuerza. Mediante ella se logra vencer la inercia de cosas pesadas, que sin ella no se podrían mover y trasladar a otro sitio.El líder es prácticamente un facilitador, no puede detenerse ante la dificultad que implica mover obstáculos que se interponen a sus metas y objetivos, en el camino hacia la excelencia en el servicio.Confían en que sus fuerzas superaran todo obstáculo y lograrán el promedio deseado. Su capacidad para mover cosas pesadas en el camino (hablando metafóricamente), es lo que los sacará de esa mediocridad.El líder debe tener ante todo el poder de simplificar de forma notable lo que es difícil para la gente y a la vez liberarlos de pesadas cargas.Un equipo de trabajo, un grupo y también una nación, se fortalecerá notablemente cuando observe un modelo de fortaleza.Esto implica contar con la habilidad de multiplicar en algún momento las fuerzas, para alcanzar las soluciones factibles, aún en las situaciones extremas que llevan mucho tiempo inerte.Nunca, se conoce realmente el verdadero carácter de las personas, hasta que se les da autoridad. Bibliografía: http://es.scribd.com/doc/7058298/Trabajo-Final-LIDERAZGO

Alumna: María del Pilar Loza Rodríguez Código: 209389164 Unidad 3 Actividad 1: Análisis de las teorías del liderazgo en la organización y su función en los equipos de trabajo. Asesora: Fernández Orozco Lourdes Rita Algunas Teorías que estudian el liderazgo son: 1) Teoría de los rasgos 2) Teoría de la conducta 3) Teoría de la contingencia 4) Teoría contemporánea Los cuatro elementos básicos que el liderazgo efectivo debe brindar son los siguientes, a saber:a.. Estabilidad.b.. Justicia.c.. Seguridad.d.. Soluciones. Hay también una serie de elementos básicos que están directamente asociados al liderazgo, y que son los siguientes:1) La gente espera que un liderazgo sea equilibrado.-Los líderes tambaleantes no pueden esperar que su gente los sostenga todo el tiempo. La responsabilidad de su posición debe manifestar un alto grado de estabilidad, ante los movimientos externos. El camino hacia la excelencia que transitamos, tiene algunos tramos cuesta arriba y otros hacia abajo. Quien acepta la autoridad, recibe la vara que debe utilizar para poder avanzar, debe tener ante todo un equilibrio dinámico.Significa que debe dejar de apoyarse en el pasado anterior, si quiere de verdad construir realmente un futuro prometedor. No estoy hablando de olvidar por completo nuestras experiencias anteriores, si no de mantener el equilibrio estable en movimiento, para avanzar hacia el futuro que puede ser prometedor.Nadie es llamado a una posición de autoridad, para luego escucharlo lamentándose por falta de apoyo.Para eso se le ha entregado una vara y la gente espera que sepa usarla correctamente. El equilibrio estático es muy fácil de lograr. El equilibrio dinámico requiere mayor habilidad. Si el líder es desequilibrado e inestable, su liderazgo también será inestable, y por ende ira irremediablemente al fracaso.2) La gente espera un liderazgo con las medidas justas.-La vara se utilizaba como un instrumento para medir con justicia,. Tener una vara patrón, evitaba la arbitrariedad de medir todas las cosas con pasos, palmos, codos y pies.Actualmente estas medidas están normalizadas, es decir son normales, se ajustan a una norma común.Aquellas que no se ajustan son anormales, arbitrarias y en consecuencia, injustas. La justicia es lo que mantiene la paz y la unidad en cualquier grupo, equipo de trabajo ó nación.Se espera que el líder tenga la capacidad de medir con justicia, sin arbitrariedades y a la vez aplicando normas y procedimientos parejas para todos, sin ningún privilegio de ningún tipo para cualquier persona.Todo se debe medir con la misma vara, con aquella que representa la justicia. Que un líder pierda su imparcialidad, es absolutamente vergonzoso. Cuando un líder pierde la vergüenza, la gente le pierde el respeto y se divide buscando su propia conveniencia.3) La gente espera un liderazgo que les brinde protección y seguridad.- Aquellos que están en autoridad deben velar por la seguridad, protección y defensa de aquellos que se les ha confiado, para lograr de que se sientan seguros en su medio.La intimidación externa siempre se presentará cuando un equipo de trabajo, una empresa y una nación se lanzan en busca de la excelencia en el servicio.Es ingenio pensar que se presentarán resistencias activas para impedir a toda costa que se alcancen las metas y proyecciones de la excelencia en el servicio.Siempre que se intenta superar algo, se incomodará a alguien. Los deportistas y las empresas lo saben perfectamente, y están siempre a la expectativa.No se conquista un torneo ó un mercado nuevo sin luchar con otro. Los líderes deben defender a toda costa a su gente, pues para eso han recibido la vara para protegerlos, darles seguridad y protección.4) La gente espera que el liderazgo tenga capacidad de vencer la inercia.Su principio básico implica una multiplicación de la fuerza. Mediante ella se logra vencer la inercia de cosas pesadas, que sin ella no se podrían mover y trasladar a otro sitio.El líder es prácticamente un facilitador, no puede detenerse ante la dificultad que implica mover obstáculos que se interponen a sus metas y objetivos, en el camino hacia la excelencia en el servicio.Confían en que sus fuerzas superaran todo obstáculo y lograrán el promedio deseado. Su capacidad para mover cosas pesadas en el camino (hablando metafóricamente), es lo que los sacará de esa mediocridad.El líder debe tener ante todo el poder de simplificar de forma notable lo que es difícil para la gente y a la vez liberarlos de pesadas cargas.Un equipo de trabajo, un grupo y también una nación, se fortalecerá notablemente cuando observe un modelo de fortaleza.Esto implica contar con la habilidad de multiplicar en algún momento las fuerzas, para alcanzar las soluciones factibles, aún en las situaciones extremas que llevan mucho tiempo inerte.Nunca, se conoce realmente el verdadero carácter de las personas, hasta que se les da autoridad. Bibliografía: []

**Asesor: Lourdes Rita Fernández Orozco**
 * Alumno: Guillermo Jaudiel Becerra Nieves. **
 * Código: 394233348 **


 * Conceptos de liderazgo.**

Es una acción sobre personas, no sobre una maquina o aparato. Es el arte de aprovechar íntegramente todos los recursos organizacionales. Es la capacidad o habilidad que tiene una persona para convencer a otros, sus colaboradores de que traten de alcanzar determinados objetivos.
 * Liderazgo:**

-Resolver problemas de manera práctica y ecuánime con sentido común. -Reconocer el valor y recompensar a quienes se esfuerzan y sea severo con quienes no se comprometen.
 * Función:**

Exceso de autoridad, centraliza el poder. Sobreprotege y crea dependencia de el. Evade responsabilidades, otros deciden. Permite participar y escucha opiniones. Los líderes tienen la capacidad de imaginar un futuro, plantearse situaciones de manera diferente, descubrir alternativas y llevar a su gente a esta misma visión. Saben transmitir ideas claras que conduzcan eficazmente hacia los objetivos planteados. El líder sustenta su visión en valores y genera compromiso con su equipo por medio del ejemplo. Los líderes dedican tiempo y realizan acciones para conocer a su gente sus habilidades y capacidades. A partir de este conocimiento logran asignar tareas. Esto permite crear un ambiente de confianza y de logro en su personal y genera un sentimiento de pertenencia a la empresa. Los líderes son tenaces, disciplinados y exigentes, más no severos e inflexibles.
 * Tipos de liderazgo.**
 * __Autocrático:__**
 * __Paternalista:__**
 * __Permisivo o indiferente:__**
 * __Participativo:__**
 * Características de un líder.**
 * __Capacidad para definir una visión:__**
 * __Habilidad para comunicar y generar compromiso:__**
 * __Habilidad para ver lo mejor de la gente y colocarla en la posición adecuada.__**
 * __Determinación, coraje y disciplina:__**

Los líderes saben reconocer sus errores y corregirlos. Aprenden de sus subordinados, compañeros e iguales. Orientación al cambio: Los lideres esta dispuestos a cambiar, a mejorar. Se autoevalúan, definen metas junto con su equipo de trabajo. = LIDERAZGO = El liderazgo existe cada vez que alguien guía e influye en la conducta de un grupo o individuo, cualquiera que sea la razón
 * __Humildad:__**

EL LIDERAZGO COMO CUALIDAD PERSONAL

En los albores de la historia el concepto de autoridad estaba rodeado por una aura mágico - religiosa. El líder era concebido como un ser superior al resto de los miembros del grupo, con atributos especiales. Un individuo al demostrar su superioridad ante la comunidad se convertía en el líder. Se consideraba que estos poderes o atributos especiales se transmitían biológicamente de padre a hijo o era un don de los dioses, es decir, nacían con ellos. Sin embargo, aún entonces, se buscó a través de la transmisión de conocimientos y habilidades crear líderes. Actualmente con el auge de la psicología, se ha tratado de fundamentar esta perspectiva a partir del fuerte vínculo psicológico que establecemos con nuestro padre, la primera figura arquetípica que se tiene. Estudios psicológicos sobre el liderazgo sostienen se que busca en lros líderes la seguridad que proporcionaba el símbolo paterno. Y así, como conceptualizábamos a nuestro padre como un ser perfecto e infalible, reproducimos esta fijación hacia nuestros líderes, considerándolos, por lo tanto, más grandes, más inteligentes y más capaces que nosotros. Por ello, explican, es que individuos superiormente dotados serán vistos como líderes potenciales y colocados en una posición de liderazgo, donde, finalmente se convertirían, incluso a pesar de ellos mismos en líderes. Durante mucho tiempo se ha pretendido definir y medir los rasgos y las habilidades de los líderes, sin embargo, no se ha logrado hasta ahora un consenso al respecto. Las listas y las explicaciones son muy diversas, amplias y heterogéneas. Estos listados reflejan, más que las características verdaderas de un líder, los valores prevalecen en la sociedad o la imagen del líder ideal. Aunque actualmente ya no se piensa que estas habilidades son supernaturales y que las habilidades que hacen a un líder son comunes a todos, si se acepta que los líderes poseen estas en mayor grado. Los estudios sobre el liderazgo señalan que los líderes atienden a ser más brillantes, tienen mejor criterio , interactúan más, trabajan bien bajo tensión , toman decisiones , atienden a tomar el mando o el control , y se sienten seguros de si mismos.

EL LIDERAZGO COMO FUNCION DENTRO DE LA ORGANIZACION

Conforme se consolida la teoría de la administración y de las organizaciones, sobre todo en este siglo, ha cobrado fuerza el estudio del liderazgo como una función dentro de las organizaciones. Esta perspectiva no enfatiza las características ni el comportamiento del líder, sino "las circunstancias sobre las cuales grupos de personas integran y organizan sus actividades hacia objetivos, y sobre la forma en la función del liderazgo es analizada en términos de una relación dinámica." Según esta perspectiva el líder es resultado de las necesidades de un grupo. Operacionalmente, un grupo tiende a actuar o hablar a través de uno de sus miembros. Cuando todos tratan de hacerlo simultáneamente el resultado por lo general es confuso o ambiguo. La necesidad de un líder es evidente y real, y esta aumenta conforme los objetivos del grupo son más complejos y amplios. Por ello, para organizarse y actuar como una unidad, los miembros de un grupo eligen a un líder. Este individuo es un instrumento del grupo para lograr sus objetivos y, sus habilidades personales son valoradas en la medida que le son útiles al grupo. El líder no lo es por su capacidad o habilidad en si mismas, sino porque estas características son percibidas por el grupo como las necesarias para lograr el objetivo. Por lo tanto, el líder tiene que ser analizado en términos de o función dentro del grupo. El líder se diferencia de los demás miembros de un grupo o de la sociedad por ejercer mayor influencia en las actividades y en la organización de estas. El líder adquiere status al lograr que el grupo o la comunidad logren sus metas. El líder tiene que distribuir el poder y la responsabilidad entre los miembros de su grupo.Esta distribución juega un papel importante en la toma de decisiones y, por lo tanto, también en el apoyo que el grupo le otorga. Como el liderazgo esta en función del grupo, es importante analizar no solo las características de este sino también el contexto en el que el grupo se desenvuelve. Ya que se considera que estas características determinan quien se convertirá en el líder del grupo. Se ha encontrado que un individuo que destaca como un líder en una organización constitucional no necesariamente destaca en una situación democrática, menos estructurada. Dependiendo si la situación requiere acción rápida e inmediata o permite deliberación y planeación, los liderazgos pueden caer en personas diferentes. En síntesis, " El líder es un producto no de sus características, sino de sus relaciones funcionales con individuos específicos en una situación específica." Aunque todavía se cree que hay líderes natos, partir del estudio del liderazgo dentro de la perspectiva se fundamente la posición de que se pueden crear líderes, con solo reforzar aquellas habilidades de liderazgo necesarias para una excelente organización o situación específica.

CARACTERISTICAS DE UN LIDER

En la dirección de las organizaciones se encuentran las elites formada por líderes y por técnicos. Los líderes se ubican siempre en las elites compartiendo el poder con los técnicos (Individuos súper especializados). Aunque no todas las elites poseen técnicos. Entendemos el líder por las siguientes características. A) El líder debe tener el carácter de miembro, es decir, debe pertenecer al grupo que encabeza, compartiendo con los demás miembros los patrones culturales y significados que ahí existen. B) La primera significación del líder no resulta por sus rasgos individuales únicos, universales (estatura alta o baja, aspecto, voz, etc.). C) Sino que cada grupo considera líder al que sobresalga en algo que le interesa, o más brillante, o mejor organizador, el que posee más tacto, el que sea más agresivo, más santo o más bondadoso. Cada grupo elabora su prototipo ideal y por lo tanto no puede haber un ideal único para todos los grupos. D) En cuarto lugar. El líder debe organizar, vigilar, dirigir o simplemente motivar al grupo a determinadas acciones o inacciones según sea la necesidad que se tenga. Estas cuatro cualidades del líder, son llamadas también carisma. E) Por último, otra exigencia que se presenta al líder es la de tener la oportunidad de ocupar ese rol en el grupo, si no se presenta dicha posibilidad, nunca podrá demostrar su capacidad de líder.

Fuente Bibliográfica: Dr. Alejandro Barba Carrazco, Manual de Habilidades Directivas. De: []

Datos: Maresa Sarahi Aguirre Rodríguez Organización y Coordinación de Equipos de Trabajo Grupo: 18650 Asesora: Cecilia Irma Magaña Jáuregui Fecha: 5 de Noviembre 2011

<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 28px;">Organización y coordinación de equipos de trabajo <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 24px;">Análisis de las teorías de liderazgo en la organización y su función en los equipos de trabajo <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 21.33px;">Actividad de aprendizaje 1 <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 18.66px;"> Alumno: Carlos Alberto Tonches Solis

**<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16px;">Liderazgo ** ==== <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16px;">El liderazgo es el conjunto de capacidades que una persona tiene para influir en la mente de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, aunque la realidad sea diferente, en el logro de metas y objetivos, también se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo, en la administracion de las organizaciones el liderazgo es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de la organización). ====

**<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16px;">Función de liderazgo ** ====<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Las funciones que le correspondería realizar, en términos generales, a todo jefe o director son: prever, organizar, coordinar y controlar; pero dado que el liderazgo va más allá de la gerencia, las funciones correspondientes a un líder van más allá de las de un jefe estando estas orientadas a: ====

==== <span style="font-family: "Arial","sans-serif";">En opinión de otros, no es que existan varios tipos de liderazgo: el liderazgo es uno y, como los líderes son personas (individuos con características personales definidas), las clasificaciones corresponden a la forma como ejercen o han adquirido la facultad de dirigir, circunstancia que no necesariamente implica que sea un líder. ====


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16px;">Líder carismático: es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es elegido como líder por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16px;">Líder tradicional: es aquél que hereda el poder por costumbre o por un cargo importante, o que pertenece a un grupo familiar de [|__élite__] que ha tenido el poder desde hace generaciones. Ejemplos: un [|__reinado__].

**<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16px;">La importancia de liderazgo para la organización ** ==== <span style="color: #000000; font-family: "Arial","sans-serif";">Las organizaciones dependen, para crecer y per­durar del liderazgo de sus dirigentes y esto es válido para las que tienen fines de lucro y las que no. Ya que las organizaciones dependen del líder, necesitamos ver qué aspectos de éste son importantes. Un buen líder debe reunir cuatro condiciones; compromiso con la misión, comunicación de la visión, confianza en sí mismo e integridad personal. ====
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16px;">Líder legítimo: Podríamos pensar en "líder legítimo" y "líder ilegítimo". El primero es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos autorizados en las normas legales, mientras que el líder ilegítimo es el que adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad. Al líder ilegítimo ni siquiera se le puede considerar líder, puesto que una de las características del liderazgo es precisamente la capacidad de convocar y convencer, así que un "liderazgo por medio de la fuerza" no es otra cosa que carencia del mismo. Es una contradicción, por si lo único que puede distinguir a un líder es que tenga seguidores: sin seguidores no hay líder.

==== <span style="color: #000000; font-family: "Arial","sans-serif";">Pero el líder no sólo debe cumplir con estas con­diciones, también debe cumplir con ciertas virtudes que lo van a guiar en la buena toma de sus decisiones. Estas virtudes son la prudencia, templanza, justicia y la fortaleza. La tarea del líder no es tan fácil, debe ser capaz de tener muy buena comunicación y una capacidad de integración, es hacer que los miembros de la organización liberen su energía para el logro de un objetivo común. La comunicación cumple un rol protagónico pues permite transmitir lo que está den­tro de nosotros tal como lo sentimos. Y la integración permite realizar acciones eficientes en forma conjunta y sin desconexiones. ====

==== <span style="color: #000000; font-family: "Arial","sans-serif";">Básicamente el liderazgo consiste en una forma de ser, pues el líder se va formando día a día: en la pasión por la misión, en la acción y en los valores fundamen­tales. Además un líder no solamente debe delegar responsabilidades sino que debe expandir el poder hacia otros, ser humilde y considerarse sustituible. ====

==== <span style="color: #000000; font-family: "Arial","sans-serif";">Por lo que podemos definir al liderazgo como un proceso de interacción entre personas en el cual una de ellas conduce, mediante su influencia personal y poder, las energías, potencialidades y actividades de un grupo, para alcanzar una meta en común a fin de transformar tanto a la empresa como a las personas que colaboran en ella. ====

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<span style="color: #000000; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16px;">En resumen el liderazgo es importante ya que es vital para la supervivencia de cualquier organización. Es importante, por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir. Una organización puede tener una planeación adecuada, control etc. y no sobrevivir a la falta de un líder apropiado, incluso dicha organización puede carecer de planeación y control, pero, teniendo un buen líder puede salir adelante. ======

<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 14.66px;">Fuentes:

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