caracteristicas+de+unlider

Según el Diccionario de la Lengua Española (1986), liderazgo se define como la dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad. El Diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), lo define como las "cualidades de personalidad y capacidad que favorecen la guía y el control de otros individuos". Otras definiciones son: -"El liderazgo es un intento de influencia interpersonal, dirigido a través del proceso de comunicación, al logro de una o varias metas" Rallph M. Stogdill, en su resumen de teorías e investigación del liderazgo, señala que "existen casi tantas definiciones del liderazgo como personas que han tratado de definir el concepto. Aquí, se entenderá el liderazgo gerencial como el proceso de dirigir las actividades laborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas. Esta definición tiene cuatro implicaciones importantes. IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO  1. 2. Es importante por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir. 3. Una organización puede tener una planeación adecuada, control y procedimiento de organización y no sobrevivir a la falta de un líder apropiado. 4. Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organización. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 10pt 26.25pt; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">5. Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeación deficiente y malas [|técnicas] de organización y control han sobrevivido debido a la presencia de un liderazgo dinámico. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">6. ESTILOS DE LIDERAZGO <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">7. Cuando ya le ha sido asignada la responsabilidad del liderazgo y la autoridad correspondiente, es tarea del líder lograr las metas trabajando con y mediante sus seguidores. Los líderes han mostrado muchos enfoques diferentes respecto a cómo cumplen con sus responsabilidades en relación con sus seguidores. El enfoque más común para analizar el comportamiento del líder es clasificar los diversos tipos de liderazgo existentes. Los estilos varían según los deberes que el líder debe desempeñar solo, las responsabilidades que desee que sus superiores acepten y su compromiso filosófico hacia la realización y cumplimiento de las expectativas de sus subalternos. Se han usado muchos términos para definir los estilos de liderazgo, pero tal vez el más importante ha sido la <span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;"> de los tres estilos básicos: el líder autócrata, el líder participativo y el líder de rienda suelta. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">8. - EL LÍDER AUTÓCRATA: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión y la gula se centralizan en el líder. Puede considerar que solamente él es competente y capaz de tomar decisiones importantes, puede sentir que sus subalternos son incapaces de guiarse a sí mismos o puede tener otras razones para asumir una sólida posición de fuerza y control. La respuesta pedida a los subalternos es La obediencia y adhesión a sus decisiones. El autócrata observa los niveles de desempeño de sus subalternos con la esperanza de evitar desviaciones que puedan presentarse con respecto a sus directrices. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">9. -EL LÍDER PARTICIPATIVO: Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Si desea ser un líder participativo eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico. El líder participativo cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada vez más útiles y maduras. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">10. Impulsa también a sus subalternos a incrementar su capacidad de auto control y los insta a asumir más responsabilidad para guiar sus propios esfuerzos. Es un líder que apoya a sus subalternos y no asume una postura de dictador. Sin embargo, la autoridad final en asuntos de importancia sigue en sus manos. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;"> <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">11. -EL LÍDER QUE ADOPTA EL SISTEMA DE RIENDA SUELTA O LÍDER LIBERAL: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones Puede decir a sus seguidores "aquí hay un trabajo que hacer. No me importa cómo lo hagan con tal de que se haga bien". Este líder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control. Excepto por la estipulación de un número mínimo de reglas, este estilo de liderazgo, proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores. Evidentemente, el subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga un resultado final satisfactorio. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">12. Desde luego, existen diversos grados de liderazgo entre estos estilos; sólo se analizaron tres de las posiciones más definidas .En una época, algunos autores y administradores separaban uno de estos estilos de liderazgo y lo promovían como la panacea para todas las necesidades de supervisión. La mayoría dio énfasis a la administración participativa, aunque el estilo autócrata tuvo varios defensores que lo promovían como la única técnica eficaz. Ocasionalmente existen promotores del estilo de rienda suelta que afirman que es un estilo singularmente provechoso. Las tendencias más recientes enfatizan la necesidad de adaptación y flexibilidad en el uso de los estilos de liderazgo, como oposición al perfeccionamiento de uno solo de dichos estilos." Se cree que en la sociedad dinámica actual son raros los administradores cuyos pensamientos y preferencias sean completamente iguales y los trabajadores que tengan idénticas capacidades y necesidades. Y casi nunca hay dos organizaciones que tengan metas y objetivos idénticos. Debido a esto, por lo general se recomienda que el administrador tome en cuenta una serie de factores para determinar qué estilo de liderazgo es apropiado para cada situación. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">13. En pocas palabras, un estilo de liderazgo será más eficaz si prevalecen determinados factores situacionales, en tanto que otro estilo puede ser más útil si los factores cambian. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm; text-align: justify;"> <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm; text-align: justify;"> <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm; text-align: justify;"> <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm; text-align: justify;"> <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm; text-align: justify;"> <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm; text-align: justify;"> <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm; text-align: justify;"> <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm; text-align: justify;"> <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm; text-align: justify;"> <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">14. DIFERENCIAS ENTRE UN JEFE Y LÍDER:

<span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· Existe por la autoridad. <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· Considera la autoridad un privilegio de mando. <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· Inspira miedo. <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· Sabe cómo se hacen las cosas. <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· Le dice a uno: ¡Vaya! <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· Maneja a las personas como [|fichas]. <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· Llega a tiempo. <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· Asigna las tareas. || <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">D <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">I <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">F <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">E <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">R <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">E <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">N <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">C <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">I <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">A <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">S || <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">LÍDER <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· Existe por la buena voluntad. <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· Considera la autoridad un privilegio de [|servicio]. <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· Inspira confianza. <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· Enseña cómo hacer las cosas. <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· Le dice a uno: ¡Vayamos! <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· No trata a las personas como cosas. <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· Llega antes. <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">· Da el ejemplo. ||
 * <span style="background: white; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 9pt; line-height: 12pt; margin: 6.75pt 0cm;">JEFE

<span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">CARACTERÍSTICAS DE UN LÍDER <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">Entendemos el líder por las siguientes características. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 10pt 26.25pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">a. El líder debe tener el carácter de miembro, es decir, debe pertenecer al grupo que encabeza, compartiendo con los demás miembros los patrones culturales y significados que ahí existen. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 10pt 26.25pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">b. La primera significación del líder no resulta por sus rasgos individuales únicos, universales (estatura alta, baja, aspecto, voz, etc.). <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 10pt 26.25pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">c. Sino que cada grupo considera líder al que sobresalga en algo que le interesa, o más brillante, o mejor organizador, el que posee más tacto, el que sea más agresivo, más santo o más bondadoso. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 10pt 26.25pt; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">d. Cada grupo elabora su prototipo ideal y por lo tanto no puede haber un ideal único para todos los grupos. d) En cuarto lugar. El líder debe organizar, vigilar, dirigir o simplemente motivar al grupo a determinadas acciones o inacciones según sea la necesidad que se tenga. Estas cuatro cualidades del líder, son llamadas también carisma. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 0cm 0cm 10pt 26.25pt; mso-list: l0 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">e. Por último, otra exigencia que se presenta al líder es la de tener la oportunidad de ocupar ese rol en el grupo, si no se presenta dicha posibilidad, nunca podrá demostrar su capacidad de líder.  <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">f. OTRAS CONSIDERACIONES SOBRE EL LIDER <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">g. Además de todo lo anterior, consideramos que todo líder debe: <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">h. -Comprender las tendencias económicas y políticas del entorno y su impacto en la administración y en la estrategia de la organización. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">i. -Poseer capacidad para formular estrategias. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">j. -Identificar los factores clave para la implementación de cambios organizacionales. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">k. -Fomentar una cultura de servicio al cliente interno y externo de la institución o empresa. <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">l. -Rediseñar procesos, implementar el aprendizaje organizacional, tener una mayor apertura al enfoque del "empowerment" (dar poder). <span style="background: white; display: block; line-height: 13.5pt; margin: 6.75pt 0cm 6.75pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Georgia','serif'; font-size: 10.5pt;">m. Saber autoevaluarse para conocer el impacto de sus estilos de liderazgo y la identificación de metas personales para mejorar la calidad de su contribución a su institución o empresa pública. **Sitios [|web] consultados "liderazgo"**
 * [|www.cehlider.org] Centro Humano de Liderazgo.
 * [|www.conorg.com/pa/liderazgo.htm] Liderazgo.
 * [|www.members.tripod.es./cesjaimes] Liderazgo.
 * [|www.ctu.es/users/fetetoledo/respons-2.htm] Responsabilidad.
 * [|www.gestiopolis.com] - www.[|monografias].com - [|www.unamosapuntes.com]